Весна – это самое главное время для творчества. Именно сейчас помимо основных чувств просыпается внутреннее вдохновение. Природа пробуждается после зимнего сна, ярко светит солнце, щебечут птицы, появляются листочки, цветы, буйство красок, звуков, эмоций и настроений… А значит у детей открывается большой простор для воображения, фантазии и творчества.

Главное достоинство метода экспериментирования заключается в том, что он дает детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта. В процессе эксперимента идет обогащение памяти ребенка, активизируются мыслительные процессы, так как постоянно возникает необходимость совершать операции анализа и синтеза, сравнения и классификации, обобщения. Во время эксперимента дети дают отчет об увиденном, формулируют выводы. Нельзя не отметить положительного влияния экспериментов на эмоциональную сферу ребенка, на развитие творческих способностей развитие и обогащение речи, воспитание у детей таких качеств, как уверенность в себе, коммуникабельность.

В данной группе продолжается формирование умений наблюдать, сравнивать, обобщать и классифицировать предметы по различным признакам. Основным содержанием наблюдений становится рост и развитие растений. Знания детей существенно расширяются. Дети узнают, что для роста растения необходимы условия (свет, влага, тепло, почвенное питание), без которых, оно погибает. Для разных растений эти условия различны.

Театр про Байкал. Дети очень познавательное, интересное теневой театр посмотрели.

Масленица - многодневный славянский народный праздник.

Международный женский день. Праздник мам, бабушек, сестер.

Поздравляем всех мужчин с праздником

Подготовка детей к школе в детском саду направлена на всестороннее развитие. Садик занимается не только обучением, но и регулярно проводит тематические мероприятия, театральные представления, творческие конкурсы, расширяющие кругозор ребят, помогающие им проявлять лидерские качества, формировать положительное отношение к совместной деятельности, общаться со сверстниками и взрослыми.