Цель:

- познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования – рисование ватными палочками;

Задачи:

- развивать интерес к нетрадиционным техникам рисования.

- развивать воображение и умение видеть композицию,

- формировать аккуратность при использование художественных средств.

Предварительная работа:

- рассматривание иллюстраций весенних цветов,

- беседа о наступившем времени года и о приближающемся празднике,

- заучивание стихов, песен.

Раздаточный материал: краски, ватные палочки, бумажные листы формата А-5 с изображением веточки мимозы, салфетки, баночки для воды, тарелочка

Демонстрационный материал: ваза с веточкой мимозы; готовая композиция, выполненной работы, мультимедийная презентация

Цели : ознакомление детей с комнатными растениями; закрепление знания названий комнатных растений; рисование комнатных растений.

Задачи: учить детей рисовать комнатные растения, передавать в рисунке части растения; развивать технические навыки и умения работать с гуашевыми красками, речь, мышление; формировать умения правильно держать кисть, промывать её хорошо и осушать; поддерживать интерес к комнатным растениям, желание наблюдать и ухаживать за ними.

Цель: реализация самостоятельной творческой деятельности.

Программные задачи:

- образовательные: упражнять детей в технике работы с красками; продолжать учить детей рисовать силуэты рыбок плывущих в разных направлениях, формировать у детей представления о рыбах, как о живых существах, живущих в воде, формировать знания у детей о характерном строении рыб: форма тела, плавники, и т. д., формировать навыки и умения детей в изобразительной деятельности, закреплять знания детей об аквариумных рыбках.

- развивающие: развивать умение располагать изображение на всем листе при передачи сюжета, эмоциональную отзывчивость; упражнять в правильном держании кисти (не напрягая мышц, и не сжимая пальцы, развивать воображение, художественно-творческие способности,

- воспитательные: воспитывать эмоционально-эстетические чувства детей, аккуратность в работе, прививать любовь к живой природе.