В нашем детском саду состоялась необычная встреча с почетной гостьей — Аллой Борисовной, которая в годы Великой Отечественной войны была ребёнком. Она рассказала о своём нелегком детстве, о том, как ей пришлось пережить трудные времена, во время войны. Но несмотря на всё это, дети тех лет находили силы радоваться жизни и верить в лучшее будущее. Это была уникальная возможность услышать настоящие истории из уст человека, который сам был свидетелем событий тех времён. Мы уверены, что встреча будет познавательной и трогательной, ведь такие воспоминания помогают нам лучше понимать историю нашей страны и ценность мира.

Занятие по лепке на тему «Военная техника времён Великой Отечественной войны». Цель: закрепить знания о военной технике, использовавшейся в годы войны, а также развить навыки работы с пластилином. Задачи: * Развивать мышление, внимание и мелкую моторику пальцев рук. * Воспитывать интерес к истории Великой Отечественной войны и расширять знания о ней.

7 марта 2025 года в подготовительной группе № 23 прошёл утренник, приуроченный к 8 Марта! Праздник удался на славу: дети пели, танцевали и рассказывали стихи. Мамы тоже не остались в стороне и активно участвовали в программе. Оркестр создавал праздничное настроение. От всей души желаем всем весеннего настроения, побольше улыбок и счастья! Пусть каждый ваш день будет наполнен радостью и любовью!

06.03.2025г мы с ребятами ходили в библиотеку, в библиотеке им. Н. Г. Дамдинова на интерактивное занятие "Открывая двери юрты" . Читатели окунулись в атмосферу традиционного бурятского праздника, который знаменует собой начало нового года по лунному календарю. Участники мероприятия познакомились с культурными традициями и обычаями, связанными с Белым месяцем. В ходе занятия были организованы национальные игры. Дети своими руками сделали памятный сувенир, отражающий уникальность и богатство бурятской культуры.

Сегодня прошла интересная встреча с папами в формате совместных игр. Дети с папами играли в разные настольные игры. Было позитивно и интересно. Мероприятие было посвящено Дню защитника Отечества.

Формирование важной способности к самостоятельному построению алгоритма действий. В этом случае ребенок учится выстраивать подробный план для исследовательской, игровой, трудовой или наблюдательной деятельности без посторонней помощи. Также развивается важность наличия дружеских отношений, как с детьми, так и с взрослыми.

На кружке "Волшебный фетр" мы с детьми изготовили волшебных птичек. Дети изобразили их красивыми, добрыми, дружелюбными и яркими. Работы выполнены аккуратно. В ходе работы у детей развивается воображение и умение держать ножницы правильно.

Каких животных вы знаете? А можете их слепить из пластилина? С такими вопросами мы начали утренний круг. Дети назвали животных и предложили их слепить. Сказано -сделано. Дети лепили по своему выбору и желанию. В ходе творческой работы дети самостоятельно вылепливали каждую деталь, создавая целый образ поделки.

Сегодня по приглашению мы с детьми посетили библиотеку. Тема встречи была важной "Блокада Ленинграда". Сотрудники библиотеки рассказали о тяжёлом времени того времени, о голоде и холоде. В ходе важной беседы дети усвоили уроки бережного отношения к хлебу.

Новогодний утренник прошёл у наших детей. Весело провели праздник вокруг ёлки, пели, танцевали и играли весёлые зимние игры.

Подготовка к Дню народного единства в подготовительной группе прививает детям нравственно-патриотические качества. Образовательные задачи включают: углубление и уточнение представлений о Родине — России, о её символике, государственных праздниках, национальных героях; систематизацию и расширение представлений о государственном празднике РФ «День народного единства». Развивающие задачи: развитие познавательного интереса к истории своей страны; развитие творческих способностей; обогащение и развитие детской речи; обогащение игрового опыта детей. Воспитательные задачи: воспитание толерантного отношения к людям разных национальностей; воспитание чувства гордости и любви к своей Родине.

Дети закрепляют алфавит и учатся читать по слогам. Развивается зрительная память, мышление, ориентировка в пространстве, любознательность, всестороннее мышление и умение читать по слогам.

Одному играть не всегда интересно. Куда лучше, когда вдвоём, втроём или больше. Играть в одиночку не всегда интересно. Куда увлекательнее, когда рядом есть кто-то ещё — двое, трое или больше. Настольные игры не только привлекают детей, но и способствуют их общению.

Патриотическая неделя, "Все профессию важны - Все профессии нужны!" Цель: развить тематику военизированных игр, учить детей в точности выполнять задания, быть внимательными, осторожными, воспитать уважение к военным профессиям, желание служить в армии, расширить словарный запас детей – «разведка», «разведчики», «часовой», «охрана», «солдаты».

Рисование карандашами и фломастерами "Бог морей" Непту́н— в древнеримской мифологии бог морей и потоков. Один из древнейших римских богов. Позднее был отождествлён с греческим богом моря Посейдоном. Нептун был римским богом вод и морей, управлявшим ветрами и штормами . Также известный как Нептун Эквестер, он был признан богом лошадей и верховой езды, а также покровителем скачек — популярного вида развлечения у древних римлян.

Дети играют, общаются, двигаются.

8 июля "День семьи и верности" - этот день принято дарить любимым ромашки или хризантемы белого цвета, которые напоминают полевые цветы. Есть традиция дарить открытки-февроньки, подобные валентинкам. На них тоже изображают ромашки. Как правило, именно ромашку принято считать главным символом праздника День семьи, любви и верности.

«Дорожная азбука» Цель: Актуализировать представления детей о правилах дорожного движения, дорожных знаках и их назначении. Задачи: Образовательная: Способствовать применению полученных детьми знаний о дорожных знаках в повседневной жизни через разные виды деятельности. Воспитательная: Воспитывать культуру поведение и сознанное отношение к своей безопасности на дороге. Развивающая: Развивать умение детей поведения и сознанное отношение к своей безопасного на дороге.

Сегодня прошло итоговое мероприятие: квест-игра «Я шагаю по городу» с целью асширения знаний дошкольников о достопримечательностях родного города, воспитания гражданско-патриотических чувств, средствами коллективной игровой деятельности и развития физических возможностей каждого ребенка, укрепления их здоровья.

Лепка по теме "Животные Бурятии". Цель: учить детей лепить диких животных нашей Бурятии Рысь, заяц, лиса, волк.