Сегодня дети учились рисовать пересечение горизонтальных и вертикальных линий в технике "Лессировка". Эта техника помогает развивать глазомер, умение ориентироваться на плоскости листа, рисовать прямые линии и композиционные умения.

Красивую веточку рябины изобразили дети в технике "Пластилинография".

Сегодня наши дети рисовали осеннее дерево в технике "рука - гуашь". Рука лежала на вертикальном листе бумаги, дети изящно обвели её карандашом. Дальше фантазия осенних красок гуаши закружили кистями на контур ствола и получились яркие сочные деревья. Вот он - лес в осеннем наряде, вот оно видение детей золотой осени.

Сегодня мы учились рисовать автомобили карандашами. Рассмотрели разные игрушки машин, определили из каких частей состоит автомобиль. Взяли карандаши, листочки и поэтапно создали свой личный транспорт.

Сегодня, 15 мая - День семьи. Дети нашей группы учились рисовать людей во весь рост. Для этого была предложена тема дня, а именно нарисовать маму, папу и себя. Для детей 4-5 лет сложно правильно изобразить человека, но пошагово, начиная от головы до ног. Дети постарались нарисовать каждую деталь и раскрасить силуэты в цвета.

Какие красивые Пасхальные яйца получились у детей группы №21. Дети взяли фломастеры, трафареты какртинок яиц и раскрасили яркими узорами.

В рамках темы "Вербное воскресение" дети нарисовали пушистые вербы в вазе и раскрасили раскраски карандашами. Оформили выставку творческих детских работ.

В рамках проекта "Весна. Перелётгные птицы" дети нарисовали красивые скворечники на берёзах. Рисунки получились яркими и красивыми.

Сегодня наши дети рисовали цветными карандашами ракету, которая летит в космосе. Яркое космическое пространство, звёзды, планеты и быстрая ракета.

Дети 21 группы нарисовали нерп, которыеи плавают, сидят на камешках, отдыхают. Дети научились смешивать белую и чёрную краски и получали серую. "Рисунки получились живыми".

В рамках проекта "Весна" дети нарисовали рисунки "Грачи прилетели". Чёрные птицы с большими серыми клювали сидят на ветках и греются на солнышке, они радуются весне и новым переменам.

Выглянуло весеннее солнышко и теплее от него стало. Наши дети нарисовали лучистые всетила и новая пробивающая травка. На небольшом квадратном листочке засияли яркие лучики и само солнце нам улыбнулось.

Какой подарок подарить бабуле на 8 марта? Дети решили нарисовать и украсить чайники узорами по своему воображению. Рисунки были выполнены с любовью и подарки станут по нраву бабушкам.

Сегодня мы с детьми рисовали рыб мягким пластилином в технике пластилинографии: растягивание пластилина большим пальцем по контуру и скатывание в мелкий горошек - монетки для изображения чешуи. Дети выбрали разный цвет пластилина для окраса рыб. Работы были замечательными.

В рамках мини- проекта "Рыбы. Морские обитатели" дети нарисовали медуз, дельфинов, китов.

Белая берёза Под моим окном Принакрылась снегом, Точно серебром. Слова стихотворения С. Есенина "Белая берёза" дети воплотили в своём рисунке. Они, словно, всматриваясь в окно, увидели берёзу на сине-голубом фоне. Творческий процесс рисования включает некоторые техники и методы: Раскрашивание - тонирование, рисование вертикальных и наклонных линий тонкой кистью, кончиком ворса. Дети отлично справились с творческим заданием.

Сегодня наши дети рисовали цветными карандашами кошек, которые сели на саночки и решили покататься. Дети нарисовали их по своему воображению, выбирали цвет и настроение своей кошке. Рисунки получились хорошими.

Птичкам невеличкам холодно зимой. Им необходимо тепло, поэтому наши дети предложили нарисовать свою ладошку в варежке и погреть маленьких пташкек. Рисунки получились яркими, красивымы, потому что были выполнены с любовью и трепетом.

Тихо - тихо сказку напевая, Проплывает в сумерках зима, Теплым одеялом укрывая Землю и деревья и дома. Под эти строчки так и хочется сделать зимнюю картинку. Дети наклеили дома с крышей, снежные сугробы и нарисовали снежок ватными палочками. Раз-два и зимний пейзаж готов.