Изучили жизнь динозавров на земле. Познакомились с различными видами динозавров с их внешним видом, чем питаются эти животные. Посмотрели презентацию, рассмотрели иллюстрации в книгах и энциклопедии. Оформили мини-музей на тему "Эпоха-динозавров".

Провели беседы о Великой Отечественной войне, о празднике Победы. Рассмотрели иллюстрации, прослушали стихи, песни. Оформили выставку с рисунками и атрибутикой военной. Провели творческие занятия: лепка, рисование, аппликация.

Яркой краской яйца Красили старались, К Пасхе мы готовились, Людям улыбались Поздравляли с праздником, И желали благ, Радости и счастья, Мира и добра.

Квест игра с Евгенией Григорьевной на тему : "Космос", проходили разные испытания, играли, строили ракету. Было весело и познавательно.

Кто полетел к планетам первый? Какой в апреле праздник раз в году? О космосе слагаются легенды, Герои- космонавты на виду!

Совместное развлечение дети-родители посвящённое празднику "Блинов". Праздник прошел на улице, весело играли, водили хоровод, пели песни. После праздника пили горячий чай с блинами.

Аппликация домик-скворечник. Наступила долгожданная весна, и прилетели из теплых краев перелетные птицы скворцы. Ребята постарались сделали аппликацию "Домики для птиц".

Подготовка к мероприятию посвященное к 23февраля, подготовили рисунки на военную тематику, самолетики.21февраля в спортивном зале под руководством Евгении Григорьевны провели спортивное развлечение было очень весело, интересно и познавательно. Подготовили поздравления для наших мальчиков, оформили стенгазету, на занятии подготовили поздравительные открытки для наших пап.

Тема нашей недели была посвящена животным жарких стран. Узнали какие животные живут в Африки, чем питаются, какие у них голоса. Посмотрев энциклопедию и познавательную презентацию. На творческом занятии по обрывной аппликации сделали жирафа, рисовали животных и лепили.

Беседа по теме недели "Сагаалган", просмотр презентации национальная одежда Бурятов, а также посмотрели презентацию достопримечательности города Улан-Удэ, танцевали танец "Йохор", оформили бурятский уголок, провели творческие занятия по теме недели.

Рисование в технике тычка "Белая шубка для мишки", знакомство с обитателем Севера-белым медведем, формировать представление о внешнем виде белого медведя, формировать умение создавать образ белого медведя приемом тычка ватной палочкой. Аппликация Пингвин. Формирование знаний детей о пингвинах, развивать умения создавать сюжетную композицию из разных материалов, внимание, память, мелкую моторику.

Познакомить детей с природой Крайнего севера, расширять представления о животных: внешнем виде, повадках, питании, детенышах, рассказать о том, какую пользу приносят для людей.

В преддверии Нового года мы с ребятами украсили группу. Нарядили елочку, украсили окна снежинками повешали гирлянду. Написали письмо Дедушке Морозу!

МА - МА Есть в нашем мире слово вечное, Короткое, но самое сердечное. Оно прекрасное и доброе, Оно простое и удобное, Оно душевное, любимое, Ни с чем на свете не сравнимое: МА - МА!

Ее всегда в лесу найдешь. Пойдем гулять и встретим. Стоит колючая, как еж, зимою в платье летнем. А к нам придет на Новый год ребята будут рады. Хлопот веселых полон рот готовят ей наряды.

К домашним животным мы тех отнесем Мы тех отнесем, С которыми в тесном контакте живем; Коровы и лошади, Овцы и козы Мы их укрываем в тепле от мороза. Их кормим и поим, Коль надо стрижем, Их ласково гладим, всегда бережем. Они нам дают молоко и сметану. Другие нас возят везде неустанно.

Проводим в форме развивающего общения (диалога): 1.Приветсвуем, пожелание доброго утра. 2.Новости дня, обмен информацией. 3. Дыхательная гимнастика или пальчиковая гимнастика На детском совете планируем календарь дел.

1.Закрепляли знания детей о диких животных, детенышах и местах их зимовки. 2. Обогащали и активизировали речь детей по теме «Дикие животные». 3. Воспитывали у детей чувства любви к животным и стремление сохранять окружающий мир.

Ростом разные подружки, Но похожи друг на дружку Все они сидят друг в дружке А всего одна игрушка