В группе №23 открылась опытно-эксперементальная лаборатория. Мы с детьми проверяли снег на прочность. Интересно наблюдать, как комочек снега плавно тает и превращается с другую субстанцию- в воду. Он оно чудо природы! Вода изменчива и свойства её непостоянное. А если эту воду вновь на улицу вынести в стаканчике, что же произойдёт. Надо будет проверить.

В рамках краткосрочного проекта "Зимующие птицы" дети 23 группы создали интересные картины "Птицы на кормушке" в технике комбинированного творчества "пластилинография и аппликация".

«Су-Джок» с виду — симпатичный шарик с острыми шипами, лёгкий и гигиеничный, простой в обращении и доступный в любой момент. Если покатать его между ладонями – тут же ощутите прилив тепла и лёгкое покалывание. Его остроконечные выступы воздействуют на биологически активные точки, неизменно вызывая улучшение самочувствия, снимая стресс, усталость и болевые ощущения, повышая общий тонус организма.

Там в краях суровых На холодных льдинах, Ходят на морозе Гордые пингвины. С.Михалков. Сегодня мы с детьми знакомились с животными Севера, посмотрели презентации о них. Ребята предложили нарисовать пингвинов в технике пластилинографии. На распечатанных картинках сделали из мягкого пластилина весёлых пингвинов. Но один пингвин не захотел лежать на голубом листочке и получился в полный рост. Вот так дети подошли к своей творческой работе.

«Су-Джок» с виду — симпатичный шарик с острыми шипами, лёгкий и гигиеничный, простой в обращении и доступный в любой момент. Если покатать его между ладонями – тут же ощутите прилив тепла и лёгкое покалывание. Его остроконечные выступы воздействуют на биологические активные точки, неизменно вызывая улучшение самочувствия, снимая стресс, усталость и болевые ощущения, повышая общий тонус организма.

Сегодня мы знакомились с аквариумными рыбками. У детей возникло желание их нарисовать. Из разных видов творчества выбрали пластилинография, этот вид им близок и интересен. Рыбы получились красивыми, они "плавали" в аквариуме, дети были удовлетворены своей работой.

Совместно с родителями и детьми прошёл праздник осени.

Самая красивая ягода осенью - это рябина. Сегодня мы изобразим её на открытках. Детям нравиться её не только рисовать, но и вылепливать мягким пластилином на плоскости. Пластилинография, рельефная лепка несёт не только эстетический вид художественный вкус, но и развитие мелкой моторики. Дети приложили свои фантазию, старания и открытка готова.

Сегодня мы с детьми познакомились с новым видом рисования - кляксография. Дети с удовольствием дули через трубочки, растягивая кривые линии краски. Получались незатейливые веточки у деревьев. Потом добавили краски осени - листья на деревьях.

Наступила осень. Каждый день меняется природа. Дети 23 группы решили остановить мгновение листопада в своей творческой открытке.

Ребята 23 группы сделали забавную аппликацию, где каждый кирпичик прилегает к кирпичику, тем самым возвели красивую красную стену и башни Великого кремля.

Мы с ребятами основательно подготовились к празднику Светлой пасхи.Как положено, навели порядок в группе, и покрасили НАСТОЯЩИЕ яйца, соблюдая все меры предосторожности. Детишкам очень понравилось наблюдать, как под воздействием краски белое яйцо становится цветным. С помощью красивых наклеек каждое яйцо стало неповторимым.

Эй шубы и шапки,кубанки, ушанки, Теплые шапки, стали вы жарки! Идите в шкафы, шерстяные шарфы! Другая приходит мода, приходит другая погода! Мы с ребятами закончили тему: "Одежда"Как ее шьют?Какие бывают ткани?Кто работает над созданием одежды? Это и многое другое узнали ребята и решили создать свои красивые и такие разные модели.

Сегодня в нашей группе состоялся праздничный утренник, посвященный Женскому дню. Мы с ребятами совершили увлекательный полет на воздушном лайнере прямо из детского сада к "Долине маминой мечты".На остановках мы пели и танцевали для любимых мамочек, а так же приготовили им сюрприз в виде замечательных портретов. Наши мальчики поздравили девочек с праздником и вручили им небольшие подарочки.

Наша "рыбная" неделя была очень насыщенной и эффективной. Все игры и творческие задания были связаны с подводным миром. Оказывается, краб ходит боком, а рыбки умеют говорить. Столько интересного узнали ребята о жизни этих удивительных созданий.