В нашей группе  прогулкам уделяем особое внимание, так как это один из способов получения ответов на детские вопросы. На прогулке дети могут наблюдать за явлениями природы, погодой, животными, транспортом, трудом взрослых, а также можно проводить массу интересных опытов и экспериментов. Это способствует развитию памяти, внимания, мышления, воображения, восприятия, речи. Дети на прогулке расслабляются, устанавливается более близкий контакт с ребенком, он становится более открытым, больше доверяет педагогу, тем самым улучшается эмоциональное состояние ребенка.  На участке должно быть комфортное, безопасное оборудование для физического развития детей. Это горки,  лазалки, невысокие ступеньки (например из бревнышек), качели, но все хорошо закрепленное.