Навык пространственной ориентировки у детей проверяем, выполняя  работу по графическому диктанту. Делаем вывод, что часть детей делают ошибки, не могут определиться в пространстве, где и куда написать, не уверены в правильном написании буквы,  переживают, отстают от диктовки. Но, надо отметить, что ошибки не многочисленны, в основном, 1-2 ошибки. Обязательно познакомим с результатами наших родителей!