Восьмой дар Фребеля – Прямая.  Представляет собой набор  деревянных палочек – 2.5 см, 5 см, 7.5 см, 10 см, 12.5 и 15 см.  Способствуют развитию мелкой моторики рук, зрительно-моторной координации, сортировки и упорядочиванию фигур по цвету, форме, соотношение количества и размера, обучению счету, используя палочки в качестве счетного материала, выполнение простых математических действий, развитие творческих и речевых способностей, самостоятельной игровой деятельности, подготовке рук к письму. 

Например, игровое упражнение «Волшебные палочки» (набор№8). Задачи: Упражнения-головоломки отлично тренируют логику, пространственное и творческое мышление, навыки счета и восприятия геометрических фигур. Геометрическими понятиями с помощью палочек можно очень доступно и наглядно объяснить, что такое сторона и что такое угол. Палочки из данного набора отличаются тем, от обычных палочек, что они разные по длине. При выполнении упражнения закрепляется понятия величины - длиннее, короче. Методическая инструкция. Надо готовую фигуру превратить в другую, не меняя количество палочек, можно только их переставить. Так же используем данный набор, для составления и решения арифметических задач. 

Игровое упражнение «Сложи букву». Цель: Развитие мелкой моторики, мыслительной операции сравнение, внимания, зрительной памяти, глазомера; закрепление букв. Методическая инструкция. Используемые материалы: набор № 8; возраст участников от 5 лет.  

Педагог показывает ребенку карточку-схему (лист формата А4, на котором изображены буквы). Затем предлагает ребенку сложить букву способом наложения. Усложняем для детей 6-7 лет. Детям предлагают самостоятельно сложить буквы, которые изучили.

Игровое упражнение «Заборчик». Цель: Развитие мышления, речи, умения слышать и слушать произносимые слова; формирование умения выполнять слоговой анализ. Методическая инструкция. Используемый материал: наборы №7,8,9; возраст участников от 5 лет.

 Педагог предлагает ребенку посчитать количество слогов в слове с опорой на предметную картинку. Затем выложить количество слогов с помощью палочек. Ребенок выкладывает предмет, используя игровой набор, а затем делит слово на слоги с помощью палочек.