Мы ,32 и 36 группы  сегодня провели совместную сюжетно- дидактическую игру по ПДД "Умный пешеход".

Цель: - расширять знания о правилах поведения на улице: объяснить алгоритм перехода проезжей части по нерегулируемому переходу. 

- учить решать на модели дорожные ситуации и прогнозировать своё поведение в тех или  иных обстоятельствах. 

- воспитывать у детей внимание, сосредоточенность. 

- развивать игровую деятельность, предложила варианты развития сюжета. 

Игру провели в реакреации ПДД. Дети переоделись в костюмы регулировщика, пожарного, МЧС, медработников. 

Для разминки отгадывали загадки, а затем перешли к разыгрыванию различных сюжетных ситуаций на дороге: 

1) Регулируемом и нерегулируемом переходе. 

2) Пассажир автобуса

Во время обыгрывания одна девочка "случайно " попала под автобус и дети сразу вызвали бригаду скорой помощи, полицию. 

3) Водитель транспорта

А также сыграли в игру "Можно - нельзя".

Дети с удовольствием самостоятельно смоделировали различные ситуации на дороге, взяв на себя роли водителей различных транспортных средств, пешеходов, полицейского, медработников. И показали себя как знатоки ПДД.