Геометрическая мозаика – это развивающая игра, которая знакомит детей с геометрическими фигурами и учит составлять из них композиции.

Такая мозаика вырабатывает у них терпение, усидчивость, внимание – ведь даже для того, чтобы найти нужную деталь среди множества других в коробке, нужно проявить усилие, развивают у логическое мышление, пространственное воображение, знакомят с формой, цветом, размером.

В процессе игры повторяем и закрепляем названия фигур (прямоугольник, треугольник, квадрат), цвет и размер, и еще умение ориентироваться в пространстве (для успешного выполнения рисунка детям необходимо усвоить понятия «справа-слева, сверху-снизу», «левый (правый) нижний (верхний) угол», «правая (левая) сторона», «нижняя (верхняя) сторона», «центр (середина)»),  ведь это с трудом усваивается  детьми с ОВЗ.

Геометрическая мозаика помогает отрабатывать с ребятами навыки счета – «Посчитай, сколько тебе понадобится прямоугольников? Треугольников? Квадратов?», формировать такие немаловажные умения, как способность планировать свою деятельность (что сначала, что потом, с чего лучше начать, работать по образцу, картинке, а затем и по замыслу).

Общаясь в игре со взрослым, каждый из детей лучше начинает понимать обращённую речь и активно говорить, а опыт совместной деятельности со взрослым или сверстником бесценен - так они учатся взаимодействовать с окружающим миром.

Кроме того, в процессе игры с мозаикой у ребят развивается мелкая моторика руки, отрабатывается захват пальцами мелких предметов (это является отличной подготовкой для более сложных действий, таких как письмо), накапливается необходимый им практический опыт предметных действий.

Итак, геометрическая мозаика – это не просто детская игра, это своего рода волшебство, в процессе которого из маленьких кусочков формируется изображение предметов или целые сюжетные картины.