Опыт "Фонтан из контейнера или ведерка".
09.04.2025
Опыт "Фонтан из контейнера или
ведерка». Это простой и увлекательный способ продемонстрировать детям
принципы давления и силы.
Цель: Показать, как давление может создавать эффект фонтана.
Материалы:
Одноразовый пластиковый контейнер (например, контейнер для
еды или стакан)
Вода
Ножницы или острый предмет (например, игла)
Лоток или большая миска (для сбора воды)
Салфетки или тряпка (для уборки)
Инструкция:
Подготовка контейнера:
Наполните одноразовый контейнер водой примерно на 3/4. Это
обеспечит достаточное количество воды для создания фонтана.
Создание отверстий:
С помощью ножниц или острого предмета сделайте несколько
небольших отверстий в нижней части контейнера. Убедитесь, что отверстия не
слишком большие, чтобы вода не вытекала слишком быстро.
Закрепление контейнера:
Поставьте контейнер в лоток или миску, чтобы собрать воду,
которая будет вытекать. Убедитесь, что отверстия направлены вниз.
Создание давления:
Попросите детей сжать контейнер. Когда они это сделают, вода
начнет вытекать из отверстий, создавая эффект фонтана.
Наблюдение:
Позвольте детям наблюдать за тем, как вода вытекает из
отверстий. Обсудите, почему вода бьет вверх (из-за давления, создаваемого
сжатием контейнера).
Эксперименты:
Попросите детей попробовать разные способы сжатия контейнера (например,
сжать его медленно или быстро) и наблюдать, как это влияет на высоту фонтана.
Можно также попробовать сделать отверстия разного размера и
обсудить, как это влияет на поток воды.
Обсуждение:
Поговорите с детьми о том, что произошло. Почему вода била
вверх? Как давление влияет на поток воды?
Обсудите, как этот опыт связан с реальными фонтанами, которые
они могут видеть в парках или на площадях.
Заключение:
Этот опыт не только развлекает, но и обучает детей основам
физики и научному методу. Они могут задавать вопросы, делать предположения и
проверять их, что способствует развитию критического мышления.
Просмотров всего: , сегодня:
Дата создания: 03.04.2025
Дата обновления: 03.04.2025
Дата публикации: 09.04.2025