На нашем занятии мы занимались созданием мнемотаблицы по стихотворению "Прятки". Этот процесс оказался не только увлекательным, но и полезным для глубокого понимания текста и развития творческих навыков. Мы разбили стихотворение на несколько частей, что позволило сосредоточиться на каждой строке отдельно. Для каждой части мы определили ключевые слова, которые помогали запомнить основную мысль. Мы придумали яркие образы, ассоциирующиеся с ключевыми словами, что сделало процесс запоминания более увлекательным. Мы нарисовали таблицу, где каждая строка стихотворения сопровождалась соответствующим ключевым словом и визуальным образом. Использование различных цветов и шрифтов сделало нашу таблицу более привлекательной. В результате занятия мы не только создали эффективный инструмент для запоминания стихотворения, но и научились работать в команде, обмениваться идеями и поддерживать друг друга в творческом процессе. Каждый из нас смог внести свой вклад, что сделало работу еще более интересной и продуктивной.