Игра №1: Найди игрушку

Возьмите одну любимую игрушку ребенка и спрячьте её под одним из нескольких платков или коробок. Предложите малышу найти спрятанный предмет.

Польза: Развитие зрительной памяти и концентрации внимания.

 

Игра №2: Что пропало?

Разместите перед ребенком несколько игрушек (например, куклу, мячик, машинку). Затем попросите закрыть глаза и незаметно уберете один предмет. Пусть малыш назовет исчезнувшую вещь.

Польза: Тренировка наблюдательности и кратковременной памяти.

 

Игра №3: Цветная память

Покажите ребенку набор карточек разного цвета (красный, синий, зеленый), пусть запомнит порядок цветов. Затем перемешайте карточки и предложите восстановить последовательность.

Польза: Улучшение способности запоминать визуальную информацию.

 

Игра №4: Кто первый повторит фразу

Предложите ребенку повторять короткие предложения («Солнышко улыбается», «Здравствуй, дружок!»). Постепенно усложняйте задание, увеличивая длину предложений.

Польза: Повышение уровня слуховой памяти и внимательности.

 

Игра №5: Ящик сюрпризов

Заполните коробку разными предметами разной формы и размера. Малыш закрывает глаза, ощупывая предметы руками, и называет каждый найденный объект вслепую.

Польза: Стимулирование тактильной чувствительности и образной памяти.

 

Игра №6: «Что изменилось?»

- Положите на стол 5 небольших предметов (игрушки, кубики, карандаши).  

- Дайте ребёнку немного времени посмотреть на них и запомнить расположение.  

- Пока ребёнок отвернулся, поменяйте местами два предмета или добавьте новый.  

- Ребёнок должен заметить изменения и назвать их.  

Польза: развивает внимание и зрительную память.

 

Игра №7: «Рассказ по картинкам»

- Возьмите книгу с яркими иллюстрациями или распечатанные картинки животных/предметов.  

- Покажите картинку ребёнку на короткий промежуток времени (10 секунд).  

- Потом спросите, кто изображён на рисунке, какого цвета были персонажи, сколько их было и т.п.  

Польза: улучшает восприятие деталей и концентрацию внимания.

 

 Игра №8: «Кто быстрее найдёт?»

- Вместе соберитесь в комнате и выберите простую тему (например, жёлтые предметы, круглые предметы, мягкие игрушки).  

- Включаете таймер на минуту и предлагаете ребёнку найти как можно больше подходящих вещей вокруг.  

Польза: учит быстро замечать детали окружающего пространства и улучшать внимание.

 

 Игра №9: «Волшебная шкатулка»

- Сложите в непрозрачную сумку небольшие знакомые ребёнку предметы (машинку, кубик, ручку, мячик).  

- Предложите малышу сначала потрогать закрытыми глазами любой предмет и угадать, что это такое.  

Польза: стимулирует сенсорное восприятие и пространственную память.

 

Игра №10: «Где чей домик?»

- Нарисуйте или подготовьте картинки домов и фигурки зверей-жителей каждого домика.  

- Расставьте дома на столе, перемешайте зверушек и предложите ребёнку правильно распределить всех жильцов по своим жилищам.  

Польза: способствует развитию ассоциативного мышления и долгосрочной памяти.