Большое количество и разнообразие яркого материала Даров Фребеля позволяет использовать его при организации занятий в игровой форме. Чередование и сочетание разных «даров» в рамках одного занятия позволяет поддерживать интерес детей к деятельности на разных ее этапах: организация динамических пауз, деление детей на группы по различным признакам, сама деятельность и рефлексивный момент занятия.

Так при помощи Даров Фребеля мы с рекбятами играли в Модельеров и конструировали красивую одежду.

В ходе игры были реализованы  задачи:

1) Развитие мыслительной активности  детей.

2) Учить детей обследовать предметы, в том числе геометрические фигуры из набора.

3) Формирование умений детей дифференцировать геометрические фигуры.                                                                            

4) Развивать активную речь детей, обогащать словарь детей.

5) Воспитывать бережное отношение к продуктам деятельности.

6).Развивать  мелкую моторику пальцев.

7).Поддерживать в детях желание доводить дело до конца, следуя игровой мотивации.

    Следует напомнить детям, что одежда выполняет защитную и декоративную функцию. Если одежда праздничная, то можно использовать яркие цвета и сочетания, яркие детали, а если повседневная, то она должна быть удобной.  Напоминает о таких деталях одежды, как рукав, карман, воротник.

    По окончанию деятельности предлагаю детям рассмотреть получившиеся работы. Обращаем внимание, какие красивые платья в разноцветный горошек у нас получились, как рада кукла своим новым нарядам. Детям очень понравилась играть в модельеров. Ведь так необычно конструировать из деревянных деталей, но не смотря на это получились красивые наряды.