Возрастная целевая группа: Старший дошкольный возраст . Сложность можно регулировать подбором картинок.

Цель: Развитие связной речи, логического мышления, расширение словарного запаса в рамках лексической темы «Осень».

Задачи:

• Образовательные:

  • Закреплять знания об осенних явлениях, признаках времени года, дарах осени.

  • Учить устанавливать логические связи между предметами и явлениями окружающего мира (например, ёж — грибок/яблоко, белка — орех, дерево — осенний лист).

  • Активизировать в речи детей слова по теме «Осень»: листопад, урожай, грибы, улетают, запасы, дождь, лужа, зонт, куртка, унылая пора и т.д.

• Развивающие:

  • Развивать логическое мышление, умение анализировать, сравнивать и делать выводы.

  • Развивать зрительное внимание и память.

  • Развивать мелкую моторику (если "заплатки" необходимо вставлять или накладывать).

• Воспитательные:

  • Воспитывать интерес к сезонным изменениям в природе.

  • Формировать умение работать как самостоятельно, так и в паре/подгруппе.

Материалы и оборудование:

• Набор карточек-основ: Плотные карточки с яркими тематическими изображениями на осеннюю тему. В каждом изображении есть «окошечко» (вырезанное отверстие), которое указывает на недостающий элемент.

• Набор карточек-«заплаток»: Небольшие карточки, каждая из которых является недостающим элементом для одной из карточек-основ.