Тематические беседы с коллегами по нравственно-патриотическому воспитанию важны по нескольким причинам:

Повышение профессионального уровня педагогов. Такие беседы помогают систематизировать и закрепить знания об организации образовательной деятельности с детьми по вопросам нравственно-патриотического воспитания, а также обобщить опыт работы воспитателей по формированию у дошкольников патриотических чувств. 

Обмен опытом. Мировоззрение педагога, его личный пример, взгляды, суждения — эффективные формы воспитания. Чтобы дети полюбили родную страну или город, важно показывать их с привлекательной стороны. Никакие знания воспитателя не дадут эффекта, если он сам не будет любить свою страну, свой город, свой народ. 

Корректировка представлений о нравственности и патриотизме. Общение как средство нравственно-патриотического воспитания выполняет задачи корректировки представлений на основе пробуждения чувств и формирования отношений. 

Формирование социальной компетентности ребёнка. Нравственно-патриотическое воспитание способствует тому, что у ребёнка развиваются навыки взаимоотношений с взрослыми и сверстниками, интерес к русским традициям и обычаям, появляется чувство ответственности и гордости за достижения страны, чувство привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, району, стране, уважение к труду.