"Летает - не летает" (с мячом)

Цель: формирование внимания,  развитие умения выделять главные, существительные признаки предметов

Оборудование: мяч, список названий предметов (карточки с изображением предмета)

Описание: Детям предлагается отвечать на вопросы и выполнять движения в соответствии со словами взрослого

Инструкция: "Ребята, сейчас выясним с вами, что или кто может летать, а кто/что не может. Я буду показывать вам картинки с предметами, а вы сразу отвечайте. Если покажу предмет, который способен летать, вы показываете движение руками - разводите руки в сторону,как крылья. А если предмет не способен летать, то стоите ровно