Если ребенок боится  воды , не стоит его переубеждать в обратном. Для достижения быстрого результата важно, чтобы занятия проходили в комфортной и безопасной обстановке. Родителям стоит направить внимание не на преодоление  страха, а на создание ощущения безопасности сделать это можно следующим образом: - дать возможность привыкнуть к воде. Когда малыш осмотрится , не будет отвлекаться на новые ощущения , стоит рассказать о свойствах воды. Доступным для возраста языком. Рассказать , что вода при правильном положении тела будет поддерживать его на плаву . «выталкивать» Показать, что мяч не тонет, объяснить за счет чего это происходит. Отсутствие страха позволит быстрее достичь желаемого результата, дать почувствовать почву под ногами.. Не спешить заводить сразу на глубину.

     Уровень воды до груди – оптимальный на первых этапах обучения, предложить поиграть в воде. Игры фонтан, колени слегка согнуты, чтобы губы  находились в воде. В таком положении следует выдувать воздух ртом, до образования пузырей. Такое занятие развлечет  ребенка и поможет справиться с тревогой. В дальнейшем можно заходить , где уровень до ключиц. При обучении важно соблюдать спокойствие, не торопить ребенка , не повышать голос.  Родитель должен быть « спасательным кругом» и « проводником» к неизведанному. Когда страх останется позади, приступают к обучению держаться на плаву. Оттягивать этот момент не стоит, поскольку  происходит привыкание находиться в воде, касаясь дна.