Пальчиковая гимнастика для детей — это игровые движения рук и пальцев, которые часто сопровождаются короткими стихами и ритмичной речью. Польза таких упражнений: 

• Развитие мелкой моторики — повторяющиеся движения укрепляют нервно-мышечные связи, улучшают точность и координацию кистей и пальцев. 
• Стимуляция развития речи — во время движений кистей и пальцев задействуются речевые центры мозга, упражнения стимулируют расширение словарного запаса и синтаксиса.
  
• Учение подражанию взрослым и концентрации — играя, ребёнок должен повторять действия за взрослым, в это время он учится удерживать своё внимание, понимает, как правильно его распределять. 
• Развитие памяти — все движения в пальчиковых играх сопровождаются рассказами, считалками или стихами, ребёнок следит за словами и постепенно запоминает их, ассоциируя с движениями собственных пальцев
  
• Развитие воображения и творческих способностей — стихи и рассказы, сопровождающие игру с пальчиками, пробуждают творческий потенциал ребёнка.

Раз, два, три, четыре, пять, (загибаем пальчики по одному)

Мы во двор пошли гулять.

Бабу снежную лепили, (имитируем лепку комков),

Птичек крошками кормили, («крошим хлебушек» всеми пальчиками)

С горки мы потом катались, (ведем ладошкой правой руки по ладони левой руки)

А еще в снегу валялись. (кладем ладошки на стол то одной, то другой стороной)

Все в снегу домой пришли, (отряхиваем ладошки)

Съели суп и спать легли. (производим движения воображаемой ложкой, кладем руки под щеку)

Елка

Зелененькая елочка (пальцы рук переплетены и выпрямлены)

Колючие иголочки. (руки перед собой, пошевелить пальчиками)

Ветки распушила (руки опустить и потрясти ими)

Снежком припорошила (погладить себя обеими руками)

Лыжи, санки и коньки»

Лыжи,(скользить по столу ладонями вперед-назад)

Санки(ладони положить на стол вплотную друг к другу и совершать синхронные движения вперед-назад)

И коньки(ладони поставить на ребро и скользить ими вперед-назад по столу)

Мчатся наперегонки.