Математическое путешествие 

«В гости к животным Севера»

Цель: Закрепить и применить математические умения (счет в пределах 6, знание геометрических фигур, последовательность частей суток) для решения игровых задач по помощи животным Севера.

Задачи:

1. Образовательные:

• закреплять навык порядкового счета в пределах 6 и умение соотносить цифру (1–6) с количеством предметов;
• упражнять в узнавании и назывании геометрических фигур (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник) и умении конструировать из них заданный образ;
• уточнять и систематизировать знания о частях суток (утро, день, вечер, ночь) и их последовательности.

2. Развивающие:

• развивать зрительное восприятие, внимание и логическое мышление (сравнение, анализ, установление последовательности) в процессе решения математических задач;
• развивать мелкую моторику рук при работе с раздаточным материалом;
• развивать связную речь, побуждая детей давать полные ответы на вопросы, аргументировать свой выбор и использовать в речи математические термины («цифра», «количество», «треугольник», «следующий»).

3. Воспитательные:

• воспитывать доброжелательность, отзывчивость и желание помогать тем, кто в этом нуждается;
• формировать навыки сотрудничества и культуру общения (умение слушать друг друга, дожидаться своей очереди, работать в общем темпе).