Пакет кейсов для решения конфликтных ситуаций.

    В каждой группе детского сада могут возникать конфликтные ситуации между детьми. Порой дети не знают как решить конфликт, кто прав, а кто виноват. В таких ситуациях можно использовать кейс технологии, которые позволяют найти решение в том или ином конфликте, ссоре. Дети обыгрывают возникшую проблемную ситуацию с помощью игровых кейсов. Вот примеры некоторых ситуаций, которые я применяю в своей группе . Решение таким способом конфликтов между детьми позволяет им учиться устанавливать контакт друг с другом, учит как действовать, учит находить правильное решение, через проговаривание, рассуждение, обыгрывание ситуации.

Кейс № 1

Цель: формировать умение устанавливать контакты и действовать в различных коммуникативных ситуациях, находить позитивное решение в конфликтной ситуации.

v  Алиса почти закончила свой рисунок. Она аккуратно отложила в строну кисть и отодвинула баночку с гуашью. Мимо пробегал Ваня. Натолкнувшись на стол, он уронил баночку с краской прямо на Алисин рисунок.

Вопросы.

1.Подумайте, как можно исправить ситуацию.

2. На ваш взгляд, как поступить Ване и Алисе.

! Задание.

Обыграйте ситуацию, если:

- Алиса и Ваня – невоспитанные, грубые;

- Алиса – ябеда и плакса, а Ваня – высокомерный, заносчивый;

- Алиса и Ваня – вежливые, доброжелательные.

Кейс №  2.

Цель: формировать умение устанавливать контакты и действовать в различных коммуникативных ситуациях, находить позитивное решение в конфликтной ситуации.

v Витя увлеченно играет с конструктором. Еще несколько деталей и будет готов настоящий замок. Мимо пробегал Сережа. Он задел постройку рукой и …..конструктор разлетелся в разные стороны.

Вопросы.

1.Подумайте, как можно исправить ситуацию.

2. На ваш взгляд, как поступить Вите и Сереже.

! Задание.

Обыграйте ситуацию, если:

- Витя и Сережа – невоспитанные, грубые;

- Витя – ябеда и плакса, а Сережа – высокомерный, заносчивый;

- Витя и Сережа – вежливые, доброжелательные.

 Кейс № 3.

Цель: формировать умение оценивать свои поступки, находить позитивное решение в конфликтной ситуации.

v«Поссорились»  А. Барто

Мы поссорились с подругой

И уселись по углам

Очень трудно друг без друга!

Помириться нужно нам.

Я её не обижала,

Только мишку подержала.

Только с мишкой убежала

И сказала: не отдам!

! Задание.

1. Обсудите ситуацию и подумайте, как можно её исправить

2. Подумайте, как поступить девочкам.

3. Предположите, как бы вы поступили в такой ситуации.