Здравствуйте.

Очень часто вы родители жалуетесь, что ребенок не умеет играть. Кажется, что он уже достаточно взрослый, чтобы играть самостоятельно, однако, он все время ходит за вами по пятам и просит поиграть с ним.

А вы слышали о таких детях, которые днями напролет тихо играют в своей комнате, не беспокоя родителей и не требуя к себе внимания. Но умение ребенка играть самостоятельно, не появляется само по себе на пустом месте.

Он не играет, потому что не умеет. Умение играть приобретается по мере взросления и приобретения навыков игры. И именно ВЫ родители и должны научить свое чадо играть, точно так же как вы приучаете ребенка пользоваться ложкой.

Рассмотрим несколько принципов как научить ребенка играть самостоятельно?

Начните играть с ребенком! Благодаря вам он научится играть с игрушками, и во всякие умные и серьезные игры. Если вы играете с ребенком, он знает, что «играть интересно»!

❀ Самый главный принцип в играх с ребенком: играющий с ним должен играть с удовольствием. Когда малыш видит, что родитель играет с ним неохотно, он думает, что «игра это не так интересно,» или еще хуже: «наверно, со мной играть неинтересно». Это совсем не то, что нам хотелось бы.

❀ Второй принцип: не надо быть занудой. Если ребенок построит нечто и говорит, что это вертолет, а этот вертолет не очень похож на вертолет в вашем понимании, не поправляйте его, не говорите, что он не похож, что надо добавить еще какую-то деталь. Просто сами постройте вертолет таким, как вы его себе представляете, и восхищенно говорите, что теперь у вас два вертолета. И ребенка не обидите, и дадите ему правильное представление о том, как выглядит вертолет.

Если ребенок что-то делает неправильно, никогда не говорите «не так надо, а надо так», а попробуйте направить его действия наиболее ненавязчивым способом.

Если ребенок не справляется с заданием, значит, вы переоцениваете уровень его развития. Сделайте перерыв, а через некоторое время начните с более легких заданий.

❀ 3 принцип: учите ребенка фантазировать. Даже из простых кубиков можно сделать теплоход, вообразить, будто это продукты для похода на Северный полюс или дрова для пикника в лесу.

❀ 4 принцип: хвалите ребенка, когда он этого заслужил. Ребенку очень радостно сознавать, что то, что он делает, нравится маме и папе.

❀ 5 принцип: дайте ребенку то, что его интересует больше всего. Есть дети, у которых есть «мания». Ну, например, ребенок хочет играть только в машинки или только в куклы. Хорошо, включите фантазию. На машине можно «съездить» в Бразилию. С куклой можно «сходить» в зоопарк. Пусть в играх фигурирует его «мания», пусть он узнает о ней как можно больше.

❀ 6 принцип: игрушки надо аккуратно хранить. Если кубики разбросаны, куклы сломаны, среди игрушек валяются носки и прочее, то ребенок, заглянув в свой шкаф, точно не захочет играть, а если и вытащит этот хлам — покопается в нем, ничего толкового из него не извлечет и снова запихнет обратно.

Ребенка надо научить хранить вещи аккуратно, и хорошее отношение к вещам начинается с хорошего отношения к игрушкам.

❀ 7 принцип: почаще проводите «ревизию» — нужно убирать сломанные игрушки и убирать игры, из которых ребенок уже «вырос».

❀ 8 принцип: игры должны быть разнообразными: и музыка, и искусство, и математика, и язык, и география... Объясняйте ребенку как можно больше понятий. Однако надо учитывать возрастные особенности ребенка. Не стоит вешать географическую карту если ребенку страшно интересно отлепить ее от стены, и не имеет никого значения что на ней изображено.

Итак:

Самостоятельная игра... еще не началась…. Не торопитесь и не переживайте!

- Во-первых, он просто хочет быть с вами (у нас именно так — ребенок по нам, работающим родителям, скучает).

- Во-вторых, играть одному подчас не очень-то интересно.

Но ребенок, которого научили играть, обязательно научится играть и самостоятельно!!!