20.05.2021  прошло интегрированное занятие по математике и английскому языку.

Учитывая тему недели “Насекомые”, дети изучали насекомых на английском языке.

Bags (insects) – насекомые

Lady bag – божья коровка

Spider – паук

Butterfly – бабочка

Catepillar – гусеница

Dragonfly – стрекоза

Grasshopper - кузнечик

В игровой форме было проведено упражнение на запоминание и тренировку новой лексики. Учитель раскладывает карточки на ковре с изображениями насекомых, проговаривая каждое название насекомого на английском языке еще раз,  дети повторяют за учителем.

Игра: “What’s missing?” (Чего не хватает?). Далее учитель просит детей закрыть глаза на английском языке, затем убирает одну из карточек, после учитель просить детей открыть глаза и спрашивает “What’s missing?”. Дети разглядывают карточки и говорят на английском, какой карточки не хватает. Для удерживания интереса детей, учитель после каждой карточки, дает задание на английском, например, stand up,dance,…, sit down. Далее дети продолжают угадывать все карточки до конца.

Следующий этап, закрепляем ранее изученные цифры.Учитель показывает на доске бабочек и просит посчитать количество. Дети считают на английском и отвечают. Тоже самое учитель повторяет с божьими коровками. После учитель спрашивает количество насекомых (бабочек и божьих коровок) на доске. How many bags do you see? Дети считают и отвечают на английском. Используя учебно-игровое пособие «Играем в математику» (цифры), ищут цифру, соответствующую количеству насекомых, которое указал учитель на доске. Ребята, применяя знания английского языка и математики в игровой форме решали задачи и запомнили новую лексику по теме насекомые.