• 1. Поддерживать строгую дисциплину на занятии.
• 2. Не допускать неорганизованного купания и плавания, самовольных прыжков в воду и ныряния.
• 3. Не разрешать детям толкать, топить друг друга, садиться друг на друга, хватать за руки и за ноги, нырять «противоходом», громко кричать, звать на помощь, когда она не требуется.
• 4. Педагоги должны уметь плавать и оказывать первую помощь.
• 5. Допускать детей к занятиям по плаванию только с разрешения врача.
• 6. Вход в воду и выход из нее возможен только с разрешения преподавателя по плаванию.
• 7. В бассейне должен быть инвентарь, предназначенный для спасения тонущих.
• 8. Проводить поименную перекличку детей до входа в воду и после выхода из нее.
• 9. Внимательно наблюдать за детьми, находящимися в воде, видеть всю группу и каждого занимающегося отдельно.
• 10. На занятиях должна присутствовать медицинская сестра или врач.
• 11. Нельзя проводить занятия раньше, чем через 40-60 минут после еды.
• 12. При проявлении признаков переохлаждения («гусиная кожа», озноб, посинение губ) вывести ребенка из воды, дать ему согреться (энергичные движения, теплый душ, растирание).
• 13. Добиваться сознательного выполнения детьми правил обеспечения безопасности занятий.

2. Общие положения к методике занятий лечебно-оздоровительным плаванием с детьми дошкольного возраста.

Показания и противопоказания к лечебно-оздоровительному плаванию при функциональных нарушениях опорно-двигательного аппарата

Лечебно-оздоровительное плавание в детском саду рекомендуется всем детям, имеющим нарушения осанки и сколиоз 1, 2 степени.

Плавание противопоказано детям, имеющим отвод педиатра, дерматолога, лор-врача, психоневролога.

Противопоказание к занятиям плаванием имеют дети при:

• — слабом мышечном корсете;
• — нестабильных прогрессирующих формах сколиоза;
• — обострении заболевании почек и желчевыводящих путей;
• — эписиндроме;
• — наличии инфекционных заболеваний, конъюнктивите.

Основные методические принципы лечебно-оздоровительного

плавания