Развлечение" Рыцари и принцессы"

 

 

Содержание организованной образовательной деятельности детей.

1. Организационный момент.

Воспитатель:   Ребята, сегодня к нам в гости пришли мальчики и девочки из соседней группы!  Давайте им улыбнёмся, поздороваемся и познакомимся. Здравствуйте! Ребята, у меня есть красивый камушек. Давайте с ним поиграем. Надо будет передать волшебный камешек друг другу, и назвать свое имя, и кто вы есть - мальчик или девочка. Меня зовут (ИО воспитателя), - я женщина!

2. Коммуникативная деятельность

Воспитатель: - Ребята сегодня в детский сад пришел почтальон и принес для нас письмо. Давайте присядем и послушаем, что там написано.

Воспитатель читает письмо: Здравствуйте, ребята. Пишут вам мальчики и девочки далекой страны, где живут рыцари и прекрасные дамы. В этой стране повсюду царили мир, согласие, взаимопонимание, любовь. Рыцари носили доспехи и оружие, и сражались за дам. А дамы были очень воспитанными и добрыми. Мальчики были: смелыми, ловкими, храбрыми, выносливыми, сильными. Девочки были: добрыми, заботливыми, нежными, ласковыми. Они жили и не когда не ссорились. Но однажды пролетал над нашей страной злой колдун. Увидел он дружных и счастливых ребят. И закипела в нем злость! Как же так? Возмущался он, кругом царит любовь, мир, понимание. И задумал колдун злое дело. Он выкрал всех мальчиков и девочек, и разделил девочек отдельно, и мальчиков отдельно, между ними поставил высокую каменную стену. Так появилась страна мальчиков, страна девочек. Шли годы! И дети забыли, что когда- то они дружили и жили счастливо. Нам было тяжело, ведь девочкам никто не помогал носить тяжести, не защищал от диких зверей, никто не сражался за прекрасных дам. И о мальчиках никто не заботился, не учил их хорошим манерам. Так мы и живём уже много лет. Ребята, но вы нам можете помочь, чтоб разрушилась стена, нам нужна ваша помощь и тогда мальчики и девочки соединятся, и будут снова дружить. Но для этого вы должны превратиться в рыцарей и прекрасных дам, и выполнить сложные задания, а каменная стена будет постепенно разрушаться, пока совсем не разрушится. Мы думаем, что вы нам не откажите и поможете в нашей беде. До свидания ребята.

 

Воспитатель:   Ребята вы хотите помочь мальчикам и девочкам из далекой страны? Чтобы нам поскорее туда попасть, надо закрыть глаза и произнести такие слова. «Покружись, повернись в рыцарей и прекрасных дам превратись» открывайте глаза. (звучит музыка)

 

 

Первое задание: Загадки:

1.       Встретив зайку, еж-сосед

Говорит ему….          (Привет!)

А его сосед ушастый

     Отвечает: Ежик….    (Здравствуй!) 

     

2.       Неуклюжий песик Костик

Мышке наступил на хвостик.

Поругались бы они,

Но сказал он…         (Извини!)

 

3.       Толстая корова Жужа

Ела сено и чихнула.

Чтобы не чихала снова,

Мы ей скажем…    (Будь здорова!)

4.       Говорит лиса Матрена:

Отдавай мне сыр, ворона!

Сыр большой, а ты мала!

Всем скажу, что не дала!

Ты, Лиса, не жалуйся,

А скажи…       (Пожалуйста!)

 

5.       Олениху в два часа

Навестить пришла лиса.

Оленята и олень

Ей сказали….   (Добрый день!)

 

6.       На закате мотылек

Залетел на огонек.

Мы, конечно, рады встрече.

Скажем гостю….  (Добрый вечер!)

 

 

 

7.       Катя пупсика Игнатку

Уложила спать в кроватку-

Больше он играть не хочет,

Говорит…. (Спокойной ночи!)

 

 

8.       Девочка Рита возле дорожки

Стол накрывает собаке и кошке.

Плошки расставив, скажет им Рита

Ешьте! Приятного вам ….  (Аппетита!)

 

Воспитатель:  Молодцы! Послушайте, посыпались первые камни.

 

Второе задание: Игра «Собери игрушку

 

Мальчики собирают в красный обруч игрушки, которыми любят играть девочки. А девочки собирают в синий обруч игрушки, которыми любят играть мальчики.

Воспитатель: Молодцы! Кажется, снова посыплись камни со стены.

Третье задание: Исполни задание 

Будьте внимательны, ведь от этого выполненного задания зависит, разрушиться каменная стена или нет.

 

Сейчас мы с вами поиграем в игру.

Я буду просить вас исполнить задание, но выполнять его надо только тогда, когда я буду просить вежливо. Будьте внимательны!

- Встаньте, пожалуйста!

- Будьте добры, похлопайте в ладоши!

- Поднимите руки!

- Попрыгайте, пожалуйста!

- Потопайте, пожалуйста!

- Руки вперед!

- Руки на пояс!

- Закройте глаза, пожалуйста!

- Садитесь, пожалуйста!

 Молодцы, ребята! Знаете вежливые волшебные слова!

 

Воспитател:  - Ребята, мы выполнили все задания и нам пора возвращаться в наш детский сад. А для этого нам надо закрыть глаза и произнести такие слова. «Покружись, повернись в рыцарей и прекрасных дам превратись» (звучит музыка)

 

 

Интересно ребята, полностью разрушилась каменная стена?

Объединились ли мальчики и девочки в одну строну? (Стук в дверь)

Воспитатель:  - Ребята нам передали посылку (открываю, достаю записку, внутри лежат медальоны)

Воспитатель читает записку: Дорогие мальчики и девочки из детского сада! Вы помогли разрушить стену между нашими странами. И теперь мы живем в одной общей стране - называется она дружба». Передаем вам посылку с медальонами на память о нашей стране!

 

Спасибо вам, мои друзья,

За доблесть награжу вас я.

Мы каждому присвоим званье:

Вы доблестные рыцари. (Показывает на мальчиков)

(Показывает на девочек)

Вы, милые принцессы!

 

Пришло время произнести клятву!

Первыми клятву дают мальчики ( клятву читают хором):

Клянемся рыцарями быть,

Всегда спасибо говорить,

И добрый день , и до свиданья.

Нет в мире выше званья.

Клянемся рыцарями быть,

В борьбе со злом добро добыть.

Невежд разить мечом волшебным,

И строгим словом и целебным.

Клянемся рыцарями быть!

 

 

Клятву дают девочки:

А мы принцессы нежные,

Будем всегда мы вежливы.

Добрыми, старательными

И ко всем внимательными!

 

Награждение!