Выполнение упражнений и ритмических движений  пальцами индуктивно приводит к возбуждению в речевых центрах головного мозга и резкому усилению согласованной деятельности речевых зон, что, в конечном итоге, стимулирует развитие речи.

Игры с пальчиками создают благоприятный эмоциональный фон , развивают умение подражать взрослому, учат вслушиваться и понимать смысл речи, повышают речевую активность ребенка.