Интеграция образовательных областей «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Познание», «Социализация», «Здоровье», «Физическая культура».

Цель: Способствовать развитию экологической культуры детей старшего дошкольного возраста через ознакомление с природой и животным миром Прибайкалья, помочь усвоению словаря по теме.

Цель для детей: Стимулировать с помощью игр и упражнений двигательную, речевую и познавательную активность детей.

Задачи:

Образовательные:

• Познакомить с разнообразием животного и растительного мира Прибайкалья;
• Закрепить навыки счета в пределах 10;
• Побуждать детей давать развернутые ответы на вопросы, пополняя словарный запас; закреплять умение подбирать слова-определения;
• Уточнить и расширить представления детей о лекарственных растениях.
  Закрепить понятие взаимосвязи растительного мира и человека,

Развивающие:

• Развивать способность детей анализировать, делать выводы, устанавливать простейшие причинно-следственные связи,
• Развивать наблюдательность, эстетическое восприятие природы, способность замечать красоту природы;
• Развивать умение отгадывать загадки;
• Развивать умение согласовывать слова и действия, общую моторику;
• Развивать, память, внимание, обоняние, конструктивные способности, умение логически мыслить;
• Способствовать развитию эмоциональной сферы ребенка;

Воспитательные:

• Воспитывать бережное отношение к природе,
• Обеспечение атмосферы доверия, партнерства.

Методы:

• Словесные – художественные средства - чтение стихотворения, загадывание загадок, беседы.
• Наглядные – рассматривание слайдов, коллажа, показ образца действия.
• Практические –  движения в соответствии с текстом, конструирование по образцу, определение запаха, составление целого изображения из частей по образцу.
• Игровой - игра с мячом «Опиши озеро».