Технология "умный пол" пришла из реджио- педагогики .Создатель реджио - педагогики - итальянский  педагог и психолог Лорис Маллагуцци и(1920-19940) .Реджио-педагогика большое значение придает обучающим возможностям среды, которая окружает ребенка. Общеизвестно, что правильно организованная развивающая среда предоставляет каждому ребенку возможности для разностороннего  развития.Технологию "умный пол" можно использовать для конструирования развивающей предметно - пространственной среды ДОУ как систему  визуализации знаний.Ее суть заключается  в том что ребенок ,получая информацию ,имеет право выбора планировать свою деятельность и конструктивно использовать информационный ,игровой ресурс.

Дети с удовольствием играют в геометрические фигуры.У каждой фигуры определенный цвет,форма.

Игры;1.Что бывает такой формы?

2."найди и назови"

3".кому какая форма"Цель: - классификация окружающих предметов по форме.

4.игры -движения

 5.класификация окружающих предметов по цвету:

6.загадки -договорки (дети отгадывают и встают на отгаданную фигуру)