Ленд-арт (от англ. land art — ландшафт и искусство) — направление в искусстве, в котором создаваемое художником произведение неразрывно связано с природным ландшафтом. В основе искусства ленд-арта лежит принцип дополненной реальности, интеграция художественных элементов в природный пейзаж, а также использование природных процессов как составляющей создаваемого художественного объекта.

Ленд-арт (от англ. land art — ландшафт и искусство) — направление в искусстве, в котором создаваемое художником произведение неразрывно связано с природным ландшафтом. В основе искусства ленд-арта лежит принцип дополненной реальности, интеграция художественных элементов в природный пейзаж, а также использование природных процессов как составляющей создаваемого художественного объекта.

Ленд-арт дошколят - это детское творчество, которое дополнит природный ландшафт. Для такого творчества не нужно столов, стен, да и привычных художественных инструментов и материалов не нужно. Для того, чтобы создавать картины, скульптуры, абстракции, инсталляции нужно только "местечко" в природе (на земле, траве, воде,... ) и природные материалы: камни, ракушки, шишки, части растений (листьев, цветов, веток), песок и т.п. При этом окружающая обстановка является частью произведения.

Ленд-арт помогает детям раскрыть свой творческий потенциал, а общение с природой и свежий воздух, положительно влияют на психику и здоровье детей. Ленд-артом могут заниматься дети с двух-трех лет. Это способствует их творческому развитию, развитию наблюдательности, умению видеть красоту окружающей природы.

Искусство можно творить в любой момент пребывания на природе, в том числе на прогулке в детском саду.

Продукт может быть индивидуальным и коллективным.

Если ребенок создает свою "картину", он сам выбирает себе "местечко", собирает материал (камешки, листики, цветочки и пр.) и художественно выкладывает их.

А уж если замысел и процесс коллективный, то кроме творческого продуктивного процесса идет процесс обсуждения, выбора единого решения и воплощения замысла. А помогает в этом процессе, конечно, воспитатель.

Чтобы сохранить объект детского искусства надолго, нужно только не забыть сфотографировать детский шедевр перед уходом с прогулки, так как он может рассыпаться от дуновения ветра или его компоненты утратят первоначальную свежесть.