Цель: развивать навык лепки предметов округлой формы круговыми движениями рук. Задачи: 1.Образовательные: - продолжить знакомство с пластилином; - учить лепить предметы круглой формы, скатывая кругообразными движениями ладоней горошки, играть с ними; - учить работать коллективно, прививать интерес к лепке. 2.Воспитательные: -воспитывать доброжелательность, отзывчивость, -воспитывать усидчивость, аккуратность в работе 3. Развивающие: развивать внимание, речь, зрительное и слуховое восприятие, мышление, мелкую и общую моторику; развивать воображение, фантазию.

Цель: изготовление закладки. Задачи: развивать умение составлять композицию изображения; продолжать учить детей пользоваться клеем; развивать аккуратность, внимание, чувство сопричастности, трудолюбие.

родители нашей группы провели субботник на участке и территории сада

Пять маленьких рыбок ныряли в реке. Лежало большое бревно на песке. Первая рыбка сказала:- нырять здесь легко. Вторая сказала:- ведь здесь глубоко. Третья сказала:- мне хочется спать. Четвертая стала чуть-чуть замерзать. Пятая крикнула:- здесь крокодил. Плывите скорее, чтоб не проглотил.

Для чего тебе, милочек, Нужен носовой платочек? Вытереть чтоб с губ варенье, Смахнуть крошки от печенья. А ещё платочек нужен, Чтоб спасти твой нос от стужи. Нужен он тебе для слез, Ну, а если уж в серьёз, Для здорового дыхания, Для культурного чиханья, Носовой платок бесценный Нужен всем для гигиены.

Я приняла активное участие в семинаре школа молодого педагога.С помощью простых упражнений попробовали узнать свои преимущества и то, над чем нужно поработать.

Собирает наш Никитка По порядку пирамидку. Все колечки разные: Белые и красные, Жёлтые и синие До чего ж красивые!

Он не мал и не велик, Снежно белый снеговик. У него морковкой нос, Очень любит он мороз, В стужу, он не замерзает. А весна приходит – тает. Что же делать, как же быть? Как его нам сохранить? Может белый холодильник, Для снеговика купить?