Утренний круг в задаёт настрой дня на целый день. Дети приветствуют друг друга, делятся новостями. Сейчас всё чаще разговоры идут про новогодние праздники, волшебные зимние дни.

В нашей группе появились мягкие подушки. Дети с удовольствием садятся на них по утрами в круг на ковре, ведут беседы, делятся впечатлением о выпавшем снеге, об увиденных птицах на веточках кустиков и о многом другом.

Су джок в деле. Дети самостоятельно пользуются массажными мячами и кольцами. Тем самым поддерживают своё здоровье и это важно.

Малыши 27 группы продолжают различные упражнения с массажными мячами. Детям нравится пользоваться ими. Развивается тактильные чувства, концентрирует внимание и физические навыки.

Объёмные геометрические фигуры из набора Дьёныша популярны у наших детей. И свободное время от занятий дети достают их, обследуют фигуры и создают постройки, обсуждают и рассуждают. Для ребят это не просто игра, это развитие конструктивного и логического мышления.

Массаж рук, стоп, спины. Су - джок. Во время таких занятий происходит стимуляция областей мозга, которые отвечают за речь, память, концентрацию. В раннем возрасте у человека формируются фонематический слух, речь, звукопроизношение, сенсомоторика. Степень развития мелкой моторики пальцев рук влияет на состояние речи ребёнка.Массаж рук, стоп, спины. Су - джок. Во время таких занятий происходит стимуляция областей мозга, которые отвечают за речь, память, концентрацию. В раннем возрасте у человека формируются фонематический слух, речь, звукопроизношение, сенсомоторика.

Дети группы №27 ознакомились с оздоровительными упражнениями по Су Джоку.

Малышам дали в руки набор палочек Киюзенера. Для чего они? Можно построить заборчики, домики или другие постройки. Но всё ещё впереди, столько интересного будет узнать, как ещё можно применить их в деле.