Наибольшую опасность для ребенка представляет улица. Дошкольник должен знать, где детям гулять можно, а где нет. На показательных примерах нужно уточнить, что такое улица, пешеходный переход, тротуар и проезжая часть дороги, кто по ним может перемещаться. Гуляя с ребенком, следует обращать его внимание на окружающие предметы и объекты, которые он может встретить только на улице. Это грузовые и легковые машины, животные, насекомые, незнакомые люди. Рассказать, что именно может быть опасным, например, оса может ужалить, а собака – укусить, поэтому с ними лучше не контактировать. Другими словами, азбука безопасности для детей на улице представляет собой набор элементарных познаний о правилах поведения вне дома.

В жизни нам необходимо Очень много витаминов, Всех сейчас не перечесть. Нужно нам побольше есть Мясо, овощи и фрукты – Натуральные продукты, А вот чипсы, знай всегда, Это вредная еда.

Для России наш город частица, А для нас он – родительский дом. И мы рады, что можем гордиться Малой родиной, где мы живем. Гражданское патриотическое воспитание сегодня — одно из важнейших звеньев системы воспитательной работы. Большое значение для познавательного, социально-личностного и нравственного развития детей дошкольного возраста имеет знакомство с родной страной, родным городом, с историей родного края, его достопримечательностями "Малая родина» — это прежде всего семья ребенка, дом, детский сад, природа, которая его окружает, памятные места родного города и поселка, известные люди.

Сказки А. С. Пушкина - это те произведения для детей, с которых начинается большая любовь к классической русской поэзии и русской национальной культуре. Это целый сказочный мир, без знакомства с которым невозможно представить духовное развитие ребенка. Сказки Пушкина представляют собой совокупность мудрости и духовного наследия русского народа, богатства оригинальных сюжетов. В основе пушкинских сказок лежат русские народные сказки, фольклорные сказания, песни, былины. Сказки Пушкина оказывают огромное влияние на эмоциональное развитие детей, развивают их воображение и эрудицию, поскольку расширяют словарный запас ребенка, воспитывают лучшие морально-нравственные качества. Трудно переоценить значение пушкинских творений.

Сказки А. С. Пушкина - это те произведения для детей, с которых начинается большая любовь к классической русской поэзии и русской национальной культуре. Это целый сказочный мир, без знакомства с которым невозможно представить духовное развитие ребенка. Сказки Пушкина представляют собой совокупность мудрости и духовного наследия русского народа, богатства оригинальных сюжетов. В основе пушкинских сказок лежат русские народные сказки, фольклорные сказания, песни, былины. Сказки Пушкина оказывают огромное влияние на эмоциональное развитие детей, развивают их воображение и эрудицию, поскольку расширяют словарный запас ребенка, воспитывают лучшие морально-нравственные качества. Трудно переоценить значение пушкинских творений.

Наступает жаркое и долгожданное лето, это благоприятная пора для сохранения и укрепления здоровья детей, создания условий для их полноценного, всестороннего психического и физического развития. И что же для этого необходимо предпринять и сделать? Конечно же, привести в порядок и покрасить участок, сделать его ярким, красивым и разноцветным. Детский сад можно считать вторым домом для ребят, ведь здесь они проводят большую часть своего дня. Каждому педагогу и родителю хочется, чтобы ребёнка окружал красивый и ярко оформленный участок детского сада, что оказывает положительное влияние на его эмоциональное состояние.

С наступлением теплых летних дней пришла пора украсить клумбы на участках детского сада цветами. Восприятие красоты окружающего мира начинается с детства. Очень важно, что именно ребенок видит в своем окружении. Все пространство, которое включает в себя - это дом, улица, двор, город, прогулочные площадки (участки) в детском саду.

Детство – мир любознательных почемучек. Мир предстаёт притягивающим разнообразием форм, цветов, запахов, вкусов, звуков. Окружающее обладает множеством разнообразных свойств, которые ребёнку предстоит учиться открывать для себя. Главным признаком предмета для ребёнка – дошкольника является цвет.

Что могут дети делать вилкой? Кушать, расчёсываться, ковырять обои, рыхлить землю в цветочных горшках, пугать кота, делать водоворот в аквариуме. И рисовать! Да-да, вилкой можно рисовать!

В настоящее время нравственно-патриотическое воспитание - это не только воспитание любви к родному дому, семье, к родной природе, но и воспитание уважительного отношения к труженикам и результатам их труда, родной земле, защитникам Отечества, государственной символике, традициям государства и общенародным праздникам.

День Победы - это день радости и скорби. Нет в России семьи, которую война обошла стороной. В этот день в каждой семье вспоминают тех, кто остался на полях сражений и поздравляют воинов Великой Отечественной войны, которые живут сегодня

Уж верба вся пушистая Раскинулась кругом; Опять весна душистая Повеяла крылом.

Сходили с ребятами посмотрели выставку стенгазет "Этикет". Сделали вывод: "Дружбой нужно дорожить"

А сегодня мы с ребятами завершаем тему недели "Весна". И сегодня наше занятие было "Аппликация из салфеток". Получилась трудоёмкая работа, вчера мы с ребятами сделали заготовки, а сегодня сделали небольшие поделки. Детей очень заинтересовало такое занятие

Весна – это самое главное время для творчества. Именно сейчас помимо основных чувств просыпается внутреннее вдохновение. Природа пробуждается после зимнего сна, ярко светит солнце, щебечут птицы, появляются листочки, цветы, буйство красок, звуков, эмоций и настроений… А значит у детей открывается большой простор для воображения, фантазии и творчества.

Очень важно сберечь здоровье детей, но ещё важнее — учить их самих вести здоровый образ жизни и беречь свое здоровье. Воспитание здорового ребенка – одна из главнейших задач семьи и дошкольного учреждения.

Метод экспериментирования создаёт необходимые условия для активного познания, открытия ребёнком новых знаний об окружающем мире. Кроме того, экспериментирование стимулирует исследовательскую активность малыша, развивает логическое мышление, речь и аналитические способности, учит видеть и понимать причинно-следственные связи, формирует азы научного мировосприятия.

Всюду танцы, угощенья, И всеобщее веселье. Блинами люди хвастаются, Пришел к нам праздник — Масленица!

Смахните зимнюю усталость, На смену ей пришла весна. Из сундуков достаньте радость, Ах, как же вам к лицу она