В нашем детском саду на участке сделали уютную деревянную игровую кухню, которая сразу стала любимым местом для игр ребят. Кухня выполнена из натурального дерева — экологичного и безопасного материала, который эстетично вписался в пространство игровой площадки. Дети с удовольствием играют, подражая взрослым: готовят "блюда", экспериментируют с посудой и учатся вместе заботиться о своей кухне. Такая игровая зона не только развлекает малышей, но и способствует развитию мелкой моторики, воображения и социальных навыков. Создание деревянной кухни на участке — это отличный способ обогатить детский досуг и сделать игру более творческой и познавательной.

Артикуляционная гимнастика включает упражнения для развития подвижности и координации органов речи. Вот краткое описание упражнений «Прятки», «Часики», «Маятник» и «Качели»: «Прятки» — ребенок прячет язык за зубами или губами, затем высовывает его, тренируя контроль и подвижность языка. «Часики» — язык вытягивается вперед и совершает ритмичные движения из стороны в сторону, как стрелки часов, развивая боковую подвижность языка. «Маятник» — язык движется из стороны в сторону, имитируя колебания маятника, что улучшает координацию и силу языка. «Качели» — язык поднимается вверх и опускается вниз, как качели, тренируя вертикальные движения языка. Эти упражнения выполняются перед зеркалом в игровой форме по 2 раза в день, по 6–8 повторений, что помогает улучшить артикуляцию, развить речевой аппарат и подготовить детей к правильному произношению звуков.

Массажные коврики после сна в детском саду помогают детям быстро проснуться, улучшить кровообращение и укрепить мышцы ног. Они стимулируют стопы, развивают координацию и поддерживают здоровье, предотвращая плоскостопие. Дети с удовольствием ходят по таким коврикам, что способствует их бодрости и хорошему настроению на остаток дня.

На участке детского сада мы вместе с ребятами наполнили большую ванночку водой. Такая игра всегда вызывает у малышей море радости и активного участия. Детям очень нравится плескаться, переливать водичку из ведёрок в лейки, запускать кораблики и просто наблюдать, как вода течёт. В процессе игры они учатся взаимодействовать друг с другом, делиться игрушками и соблюдать простые правила безопасности. Играя с водой на свежем воздухе, ребята развивают: Мелкую моторику, используя различные ёмкости, совочки, лейки. Социальные навыки — обсуждают вместе, как построить «реки» и «озёра», договариваются об очередности. Наблюдательность и любознательность — замечают, как вода меняет форму, переливается на солнце, разливается по песку. Такие занятия идеально подходят для летних дней: они приносят радость, закаляют и знакомят малышей с окружающим миром через самостоятельные эксперименты

Проведено оформление беседки и размещена название группы.

Вместе с ребятами мы занимались оформлением зонта. Для украшения использовали пластилин: скатывали его в небольшие шарики и аккуратно приклеивали на поверхность зонта, создавая яркий и оригинальный декоративный узор.

Целью данного занятия было "Развитие познавательного интереса у детей через знакомство с подводным миром." К ребятам приплыла Золотая рыбка попросила о помощи собрать всех друзей на день рождения, выполняли задания и находили друзей.

В преддверии 9 мая мы создали особую фотозону, посвященную Дню Победы – празднику, который занимает особое место в сердцах каждого из нас. Эта фотозона – дань уважения героям, защищавшим нашу Родину, и напоминание о важности мира

Весеннее настроение поселилось в нашем патриотическом коридоре!

Встречайте наше новое творение – волшебное дерево, созданное своими руками! Для его создания мы использовали необычное сочетание материалов: нежный фоамиран и прочную строительную пену.