Рисование в детском саду — это вид изобразительной деятельности, который позволяет отображать впечатления с помощью красящих веществ на любой плоскости.

Конструирование из бумаги — это один из видов конструктивно-пластического творчества, в основе которого лежит работа с различными видами бумаги, связанная с созданием пластических образов путём изменения плоскости листа с помощью разнообразных приёмов (сгибания, скручивания, надрезания, обрывания и т. д.). 1 Выделяется два вида конструирования из бумаги: техническое и художественное. 2 В техническом бумажном конструировании дошкольники отображают как реально существующие объекты, так и придуманные по ассоциации с образами из сказок, фильмов. При этом дети моделируют структурные и функциональные признаки объектов: здание с крышей, окнами, дверью; корабль с палубой, кормой, штурвалом. 2 В художественном конструировании из бумаги дети сами создают эстетические образы: оригинальные поделки для подарков или игр, для общего панно или картины.

Цель: создание условий для расширения и углубления знаний по теме; формирование навыков позитивного общения и доброжелательных отношений в группе.

Цель: закрепление знаний и представлений детей об изменении окраса зайца в зимний период, освоение техники рисования тычком полужесткой кистью

Закрепление знаний и представлений детей об изменении окраса зайца в зимний период и о живой природе .

Художественно-эстетическое занятие "Я дизайнер "направлено на умение детей фантазировать , воплощать свои задумки в жизни.

С помощью ростового конструктора бабашки ребёнок создаёт в пространстве и времени объекты . Моделируя, ребенок изменяет постройку, разрушат ее, воссоздает и снова разрушает без страха последствий, что его будут ругать. Это его собственное видение будущей модели. В моделировании никто не может сказать, как правильно действовать, поскольку ребенок может решать только сам, исходя из своих представлений и работы воображения .

Проведение занятия по изобразительному искусству " Зимнее дерево"