Цель занятия: Формирование первоначальных представлений о разнообразии цветущих растений, их строении и видах.

В ходе занятия воспитатель использовал наглядный демонстрационный материал крупного формата. Дети детально рассмотрели строение цветка на примере ромашки, выделив сердцевину, лепестки, стебель и листья. Была проведена дидактическая игра на развитие внимания и умение классифицировать растения по внешним признакам.

Итоги:Закреплены навыки группового слушания и ответов на вопросы.Развито зрительное восприятие и наглядно-образное мышление.Воспитанники усвоили правила экологического поведения (цветы нельзя рвать, их нужно беречь).