Ну а как же туризм без похода? Наши воспитанники отправились в настоящий поход на территории детского сада. Ребята с удовольствием расположились на пикник, играли в подвижные игры.

Артикуляционная гимнастика включает упражнения для развития подвижности и координации органов речи. Вот краткое описание упражнений «Прятки», «Часики», «Маятник» и «Качели»: «Прятки» — ребенок прячет язык за зубами или губами, затем высовывает его, тренируя контроль и подвижность языка. «Часики» — язык вытягивается вперед и совершает ритмичные движения из стороны в сторону, как стрелки часов, развивая боковую подвижность языка. «Маятник» — язык движется из стороны в сторону, имитируя колебания маятника, что улучшает координацию и силу языка. «Качели» — язык поднимается вверх и опускается вниз, как качели, тренируя вертикальные движения языка. Эти упражнения выполняются перед зеркалом в игровой форме по 2 раза в день, по 6–8 повторений, что помогает улучшить артикуляцию, развить речевой аппарат и подготовить детей к правильному произношению звуков.

Лето — лучшее время не только для активного отдыха, но и прекрасная возможность познакомиться с интересными книгами. Мы с книгой умней и богаче, нам с ней и расти, и дружить. Что может быть лучше, чем чтение и рассматривание любимых книг на свежем воздухе, особенно в тени в ясные, солнечные дни, ведь это так увлекательно и интересно, но и познавательно. В рамках летнего чтениям «Книжки на прогулке» в детском саду организованы чтения произведений детских писателей. Воспитатель каждой возрастной группы выбрал произведения детского писателя по возрасту детей. Литература — это мощное средство интеллектуального, нравственного и эстетического воспитания. Она обогащает детскую речь, эмоции, формирует гуманные чувства, даёт возможность размышлять, фантазировать. Взрослые, уже с самого рождения ребенка, должны вызывать интерес и любовь к книге, открыть в малыше читателя.