Изучая  тему "Продукты питания" мы в  игре:  «Разложи на группы» (молочные, мясные, мучные) ставим цель находить общие и различные свойства предметов, объединять предметы в группы по какому-либо основному, существенному признаку, проводить классификацию. А в игре «Четвертый лишний» развиваем логику, внимание, наблюдательность, установление причинно-следственных связей у детей, умение объяснить и обосновать.