Создавая развивающую среду в группе мы применяем правило: 

Развивающая среда должна выполнять образовательную, развивающую, воспитывающую, стимулирующую, организованную, коммуникативную функцию. Но самое главное она должна работать на развитие самостоятельности и самодеятельности ребенка.

Рафаил заметили в группе, что стульчики шатаются, все на следующий день у нас в группе появился настоящий шуроповерт и дети сами самостоятельно ремонтировали стулья, предварительно вспомнили правила безопасности, как работать с инструментами.

Дети любят прыгать, скакать и тут Ксения замечает, что не видно на полу классиков и нет цифр, все на следующий день их ждет набор разноцветного скотча. Дети сами все приклеили и с удовольствием прыгают на классиках, получая много положительных эмоций.

С приближением праздника Нового года дети все чаще стали спрашивать , задавать много вопросов про деда Мороза, про праздник. Агата больше всех спрашивала, почему еще нет праздника, а мы поем песни про Новый год, рисуем елку. И тогда было решено ,чтобы побольше узнать о празднике, о деде Морозе , о календаре и наглядно все показать и рассказать сделать Адвент -календарь. Дед Мороз пришлет нам свои разные задания и мы будем их выполнять и тогда все станет понятно, почему происходит так. На следующий день в группе появилась елочка из бумажных втулок , дети самостоятельно разукрасили , вырезали подготовили Адвент календарь в виде елочки, а на утро их уже ждал сюрприз, первое задание от деда Мороза.