Конспект занятия по математике"Сравнение двух равных групп предметов способом приложения, обозначать результаты сравнения словами по много, поровну, столько-же, не столько-же".
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.
Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств. Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».