"Чудо песок"

При работе с песком у воспитанников формируется и развивается:

• усидчивость, навыки практического экспериментирования с различными предметами
• элементарные представления о форме, величине, цвете предметов. В игре дети используют формочки, и это помогает закреплять знания о форме, величине и цвете
• мелкой моторики. Дети сжимают, прихлопывают, трамбуют его, надавливают на песок пальцами, защипывают – это способствует развитию указательных пальцев, щипкового захвата.
• развитию речи – дошкольники разыгрывают сюжеты игр и рассказывают о них.
• благоприятно воздействует на эмоциональное состояние воспитанников. Игры с ним успокаивают и расслабляют детей, поэтому его полезно использовать в периоды стресса и возрастных кризисов. Также следует использовать кинетический песок при работе с детьми с особыми образовательными потребностями, гиперактивными, тревожными и агрессивными детьми.

Простые игры подойдут детям от двух лет, а сложные, с сюжетом и проговариванием – старшим дошкольникам.