Нейрогимнастика

Цели и задачи: Улучшение концентрации внимания и повышение работоспособности. Развитие творческих способностей и креативного мышления. Укрепление долговременной памяти и улучшение скорости реакции. Повышение стрессоустойчивости и эмоциональной стабильности. Ускорение процесса восстановления после заболеваний нервной системы.

Нейрогимнастика полезна людям всех возрастов, особенно детям. так как способна поддерживать активную умственную деятельность и способствовать профилактике возрастных изменений мозга. Регулярные занятия нейрогимнастикой способны значительно увеличить потенциал мозга и обеспечит хорошее самочувствие и отличное настроение каждый день. Нейрогимнастика становится мощным инструментом поддержки речевых коррекционных мероприятий в условиях логопедической группы, обеспечивая гармоничное развитие речи и общее интеллектуальное развитие детей. Нейрогимнастика представляет собой комплекс упражнений, направленных на активизацию мозговых процессов и улучшение когнитивных функций организма. Эти упражнения помогают развивать координацию движений, внимание, мышление, память и способность к обучению. Основные принципы нейрогимнастики основаны на межполушарной интеграции мозга, благодаря которой оба полушария начинают взаимодействовать друг с другом более активно, повышая эффективность восприятия и обработки информации.

Например:

Комплект нейрогимнастики «Повтори за мной»

Занимательная игра, в которой участникам предстоит повторять позы или положение рук, нарисованные на карточках. А сделать это не так просто, поэтому нужно быть очень внимательным и быстрым!

Что нужно делать?

Ведущий вытягивает верхнюю карточку из колоды и кладет её перед участниками так, чтобы разноцветная полоска была сверху. Задача игроков — как можно быстрее повторить движение, изображённое на карте. Ведущий оценивает точность и скорость выполнения. Сложность игры и её продолжительность определяется ведущим исходя из возраста участников, их психологических и физиологических особенностей. Если перед вами стоит задача «развитие», то лучше начать с простых заданий, постепенно увеличивая сложность. Если же задача — «развлечение», то карточки не выбираются, а просто перемешиваются.

Игра развивает:
- работу полушарий мозга,
- пространственное мышление,
- внимание,
- моторику.