Цель:
Развитие у детей раннего возраста сенсорных эталонов (цвет, форма, величина) и формирование первичных когнитивных навыков через игровую деятельность.

Задачи:
- учить сравнивать и различать предметы по одному признаку (цвету);
- развивать мелкую моторику и координацию движений;
- формировать навыки сортировки и классификации;
- развивать внимание, усидчивость, умение доводить начатое действие до конца;
- расширять словарь (названия цветов, действий: «положи», «отбери», «найди»);
- поддерживать интерес к учебно-познавательной деятельности через игру.