Звуковой анализ слов у дошкольников — это определение последовательности и характеристик звуков в слове (гласный/согласный, твердый/мягкий, звонкий/глухой) 

Это упражнение развивает фонемный слух и служит основой для обучения чтению и письму. Для выполнения анализа ребёнка учат правильно произносить слово, делить его на слоги, ставить ударение, выделять и охарактеризовывать каждый звук по порядку, используя наглядные материалы, например, цветные фишки. 

Шаги выполнения звукового анализа для дошкольников 

1. Прослушивание и произношение: Попросите ребёнка чётко произнести слово и выделить его на слух. Можно использовать хлопки или другой удобный способ деления на слоги.

2. Определение ударения: Найдите ударный слог. Это можно сделать, «позвав» слово или задав вопрос.

3. Выделение звуков: Помогите ребёнку выделить первый звук, протягивая его (например, «к-к-к-кот»). Характеристика звука: После выделения звука попросите ребёнка дать ему характеристику: гласный или согласный, твёрдый или мягкий, звонкий или глухой. Для этого можно использовать специальные символы или цветные фишки: Гласные: красный цвет. Твёрдые согласные: синий цвет. Мягкие согласные: зелёный цвет.

4. Составление схемы слова: Запишите или выложите фишки в соответствии с последовательностью и характеристиками звуков. Например, для слова «дом»:  Д - синяя, О- красная, М- синяя.