Мы в нашей группе создали уголок книги - уютный, привлекательный, располагающий ребенка к неторопливому сосредоточенному общению с книгой.

В этом уголке наши дети имеют возможность самостоятельно, по своему вкусу выбрать книгу и спокойно погрузиться в нее, внимательно и сосредоточенно рассмотреть иллюстрации, вспомнить содержание, многократно вернуться к взволновавшим их эпизодам.

Кроме того, беря книгу в руки, ребенок приобщается к изобразительному искусству, учится видеть и понимать графические способы передачи литературного содержания.

Мы   прививаем навыки культуры общения и обращения с книгой.

Правила -как обращаться с книгой:

·        брать книги только чистыми руками,

·        перелистывать осторожно,

·        не рвать, не мять, не использовать для игр.

·        после того как посмотрел, всегда класть книгу на место и др.

Появилась и «книжкина больница», где дети с большим интересом «лечат» книжки.

В уголке есть иллюстрации по сказкам, дидактические игры (угадай сказку?), (из какой сказки герой?). Много портретов писателей и  их биография.

Мы привлекаем детей к совместному рассматриванию и обсуждению книг. Побуждая вместе рассмотреть книгу, поговорить о ней, воспитатель тем самым формирует умение воспринимать ее в единстве словесного и изобразительного искусства. Обращает их внимание на то, как изображены главные герои и т п.

 Мы воспитываем бережное отношение к книге.