Цель: формировать у детей обобщенное представление о внешнем облике птиц через рисунок. Познакомить с техникой рисования гуашью с использованием отпечатков губкой, как новым художественным приёмом.

Задачи:

Образовательные:

- продолжать работу по формированию интереса к художественному изобразительному творчеству;

- учить передавать в рисунке характерные особенности воробья: пропорции его тела, цвет оперения, форму клюва, хвоста;

- познакомить с новым приёмом техники рисования – «опечаток», закрепить умения пользоваться гуашью, рисовать штрихами – короткими отрывистыми и неотрывными.

Развивающие:

- развивать изобразительные умения и навыки, мелкую моторику, воображение, умения применять при закрашивании изображения разные приемы рисования;

- формирование понимания, что все птицы, несмотря на различия в окраске, форме и величине частей, сходны по строению.

Воспитательные:

- воспитывать любовь к природе, бережное отношение к птицам, кормить зимой, делать кормушки.

- воспитывать интерес к творческой деятельности;

- воспитывать эмоционально- положительное отношение к творчеству, аккуратность, самостоятельность;

- воспитывать эмоционально-образное восприятие текста стихотворения поэта: от прочтения художественного слова к художественно- эстетическому направлению изо-деятельности