Технология, в рамках которой в работе с детьми первой младшей группы применяют массажные коврики и балансиры для развития координации и вестибулярного аппарата, чаще всего относят к . В её основе лежат:

• Мозжечковая стимуляция — система упражнений, направленных на тренировку мозжечка (отвечает за равновесие, координацию, регуляцию мышечного тонуса). Для этого как раз используют балансиры, доски Бильгоу, балансировочные подушки, сенсорные дорожки. 
• Сенсорно-интегративная технология — помогает мозгу лучше обрабатывать сигналы от разных анализаторов (тактильных, вестибулярных, проприоцептивных). Массажные коврики здесь дают тактильную стимуляцию стоп, а балансиры — вестибулярную нагрузку. 
• Элементы кинезиологии — двигательные практики, которые связывают движение и развитие когнитивных функций; нередко включают те же снаряды в игровые комплексы для малышей.

В практике детских садов эти методы реализуют через физкультурно-оздоровительные и коррекционно-развивающие занятия с нестандартным оборудованием: дети ходят по коврикам с разной фактурой, балансируют на подушках или досках, преодолевают простые полосы препятствий. Всё это делают в игровой форме и со страховкой взрослого, строго учитывая возрастные возможности детей 2–3.