С самого раннего возраста дети очень чутко и эмоционально реагируют на звуки, музыку. Если это приятные звуки, мягкий голос мамы, поющей колыбельную ребенку, пение птиц, или добрый голос бабушки, которая читает сказку, все это является важнейшим элементом психологического комфорта ребенка. Занятия музыкой, танцами, обучение игре на музыкальных инструментах, позволяют раскрыть творческие способности детей, развить артистизм и воображение, старание и усидчивость, веру в себя.

Многие родители недооценивают влияние музыкального воспитания на развитие ребёнка. Умение слышать, оценивать, распознавать и воспроизводить музыкальные элементы в комплексе, интонирование мелодии, ощущения ритма и темпа, настроения, игра на музыкальных инструментах – очень сложная задача для ребенка.

Занятия по музыкальному воспитанию в детском саду начинаются с самых младших групп и продолжаются до подготовительного возраста, самый доступный путь музыкального воспитания в детском саду лежит через пение.

Пение доставляет ребенку удовольствие, упражняет и развивает слух, дыхательную систему, укрепляет здоровье.

Песня становится доступнее детям по содержанию, хоровое пение объединяет детей, создаёт условия для эмоционального музыкального общения. Подбор песенного репертуара, является одной из важнейших задач музыкального руководителя.

Песенный репертуар подбирается в соответствии с возрастными особенностями детей.

Музыкальный руководитель использует больше характерных композиций разнообразных по темпу, мелодики, ритму, сольного исполнения. Это помогает ребенку, его музыкальному развитию, чувствовать себя уверенней.

Еще одним из важнейших видов музыкального развития и воспитания является танцевально – ритмическая деятельность ребенка. Элементы ритмики, которыми овладевают дети с младших групп, помогают почувствовать свое тело, контролировать и координировать движения. Ритмика помогает согласовывать движения с характером музыки, позволяют лучше усвоить музыкальный материал.

Музыка открывает каждому из нас целый мир возвышенных чувств, стремление к поставленным целям, надежды на лучшее.

Родители могут сделать музыку своим помощником в организации повседневной жизни своего ребенка. Семья является первой ступенькой для знакомства маленького человека с миром музыки. Чем выше музыкальная культура взрослых в семьи, тем ближе для них эмоциональная сфера детей, тем теснее становится их общение, интересы. Все это и есть основы музыкального воспитания ребенка.

Привить ребёнку любовь к музыке насильно невозможно. Пусть она просто присутствует в жизни ребёнка. Походы на концерты, в театры, на музыкальные мероприятия могут стать доброй семейной традицией, когда в доме часто звучит классическая музыка, это способствует поддержанию интереса, развитию музыкальных представлений.

Чем раньше состоялось знакомство ребёнка с музыкой, тем лучше. В музыкальных магазинах множество музыкальных коллекций для всех возрастов. Ничто не заменит ребёнку колыбельной, спетой мамой перед сном. Нужно только немного любви и внимания, а простую мелодию колыбельной может освоить каждый.

Если музыкальные способности ребенка в раннем возрасте проявились недостаточно ярко, то это не должно смущать родителей и педагогов. Если у ребёнка есть интерес к музыке, желание заниматься, способности будут развиваться, и он сможет достичь хороших результатов. Просто временной путь для достижения результатов у каждого индивидуален.

В наше время особенно важно дать детям музыкальное понимание и образование, чтобы они смогли самостоятельно ориентироваться в существующем на сегодня музыкальном многообразии, были способны чувствовать и понимать настоящее искусство и ценить его.

Не каждый ребёнок станет музыкантом. Самая главная задача - научить ребёнка любить и воспринимать музыку, расширять его кругозор, наполнять музыкальные представления, развивать музыкальные способности.

Музыка открывает детям целую жизнь. Интересную жизнь, возможность проявить себя в творчестве, выделиться среди своих сверстников, почувствовать себя артистом. Музыка помогает выработать своеобразный «иммунитет», чтобы не потеряться в современном мире.