Процесс обучения иноязычному общению на примере празднования "Нового года"

    Взаимосвязанное и равнозначное овладение воспитанниками 3-мя языками, освоение родной и иноязычной культуры. 

Задача:

     Развитие способности к правильной интерпретации конкретных проявлений коммуникативного поведения в различных культурах.

Просмотров всего: 63, сегодня: 1