Умение вырезать ножницами очень хорошо развивает мелкую моторику рук и, следовательно, положительно влияет на развитие речи малыша. С какого же возраста можно доверить ребенку вырезать ножницами? В детских садах вырезать ножницами начинают со средней группы – после четырех лет. На занятиях по аппликации в средней группе дети впервые знакомятся с ножницами. Сначала они учатся резать полоску бумаги по прямой линии, затем начинают вырезать простейшие геометрические фигуры. Конечно, не у всех ребят с первого раза получается освоить ножницы. Маленькие ручки не слушаются, бумага рвется, и очень хочется все бросить и убежать играть. А чтобы работа получилась красивой и аккуратной, необходимо приложить огромные усилия. Поэтому необходима предварительная работа перед занятиями с ножницами, а главное нужно выбрать правильные ножницы. Обязательно нужно помнить о технике безопасности.

 Выбираем ножницы для ребенка

Главным критерием должны служить безопасность и удобство. Маленькие и почти игрушечные ножницы с ручками в виде животных для обучения вырезанию не подойдут. Ножницы должны быть среднего размера с тупыми концами на лезвиях.  А для детского творчества можно приобрести специальные модели ножниц – безопасные.  Хорошо если ручки у ножниц будут резиновыми — они мягче и не скользят. Ну и, конечно, колечки у ручек ножниц должны подходить по размеру ребёнку. Также если у ребенка ведущая левая рука, то обязательно купить ножницы для левшей. Еще желательно, чтоб ножницы продавались вместе с чехлом. И сразу же учим детей правильно держать ножницы, когда несём их – держим в кулачке

Учимся  вырезать ножницами

Кажется все довольно просто. Раз - открыли ножницы, два - закрыли их. Но для детей это самое сложное, нудное и не интересное. Ведь ножницы нужно не просто открыть и закрыть, их нужно правильно держать. Большой палец в одном колечке, средний в другом, указательный лежит сверху («на свободе»). Ножницы «смотрят»  вперёд. Важно научить ребёнка правильно держать ножницы, открывать и закрывать их, не меняя положения руки, иначе вырезать он ничего не сможет. Мы предлагаем детям «пощёлкать» ножницами в воздухе.  Можно  придумать историю про каких-нибудь птиц с длинным клювом(ножницы – это клюв птицы), а диалоги можно изобретать на ходу. Чтобы тень была похожа на клювы птиц, ножницы необходимо держать правильно. А для того чтоб клювы шевелились ножницы придется открывать и закрывать.

 Переходим к практике

Ребёнок научился открывать и закрывать ножницы и при этом держать их прямо. Пора начинать пробовать резать бумагу. Начинать лучше с нарезания полосок бумаги. Лучше если учиться резать узкую полоску, но  можно взять полоску широкую и сделать объемную аппликацию травы. Для этого полоску зеленого цвета надрезаем c одного края не до конца и приклеиваем на край альбомного листа. А детали можно дорисовать. Если у ребёнка не очень хорошо получается нарезать полоски и бумага рвется, то попробуйте сделать тоже самое из плотных обложек журналов. Или же просто дайте ребенку небольшие кусочки журнальных обложек, и пусть он режет их как ему угодно.

Техника безопасности.

Как только вы разрешили давать ребенку ножницы, нужно сразу объяснить ему, что ножницы - это не игрушка, а инструмент для вырезания. Ножницы острые, а значит опасные. Пользоваться ими нужно только по назначению и только за столом.

Что нельзя делать с  ножницами: - ножницы нельзя брать без разрешения:

 - ножницы нельзя класть на край стола, они могут упасть и поранить;

 - ножницы нельзя оставлять в открытом виде;

 - нельзя проводить руками по открытым лезвиям ножниц, они острые и можно поранится; - ножницы нельзя передавать лезвиями вперед; - ножницы нужно носить ручками вверх; - ножницы нельзя держать лезвиями вверх или по направлению к себе, можно наткнутся и пораниться. Это основные правила безопасности, которые мы должны объяснять и напоминать детям перед началом работы с ножницами. Вы же сами должны помнить, что ребенка нельзя оставлять одного с ножницами в руках, особенно если он у вас не один. Такую роскошь можно позволить себе только ближе к школьному возрасту.